設(shè)數(shù)列滿足,令.
(1)試判斷數(shù)列是否為等差數(shù)列?并說明理由;
(2)若,求前項的和;
(3)是否存在使得三數(shù)成等比數(shù)列?
(1)數(shù)列為等差數(shù)列;(2);(3)不存在
解析試題分析:(1)由已知可變形為即,所以,即,所以數(shù)列為等差數(shù)列;(2)由⑴得且,,
所以,從而,裂項相消求得;(3)設(shè)存在滿足條件,則有即,所以,必為偶數(shù),設(shè)為,則,有或,即,與已知矛盾,故不存在使得三數(shù)成等比數(shù)列.
試題解析:⑴由已知得, 即,
所以,即,
所以數(shù)列為等差數(shù)列;
⑵由⑴得:且,,
即,
,
則
;
⑶設(shè)存在滿足條件,則有,
即,所以,必為偶數(shù),設(shè)為,
則,
有或,即,
與已知矛盾.
不存在使得三數(shù)成等比數(shù)列.
考點:等差數(shù)列的定義
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在等差數(shù)列{an}和等比數(shù)列{bn}中,a1=1,b1=2,bn>0(n∈N*),且b1,a2,b2成等差數(shù)列,a2,b2,a3+2成等比數(shù)列,數(shù)列{bn}的前n項和為Sn.
(Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(Ⅱ)若Sn+an>m對任意的正整數(shù)n恒成立,求常數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
等比數(shù)列中,,且 是 和 的等差中項,若
(Ⅰ)求數(shù)列 的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列 滿足 ,求數(shù)列的前n項和
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列滿足:=2,且成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項公式.
(2)記為數(shù)列的前n項和,是否存在正整數(shù)n,使得若存在,求n的最小值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知an + 1 = 2Sn + 2 (n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)在an與an + 1之間插入n個數(shù),使這n + 2個數(shù)組成一個公差為dn的等差數(shù)列.
①在數(shù)列{dn}中是否存在三項dm,dk,dp (其中m,k,p成等差數(shù)列)成等比數(shù)列?若存在,求出這樣的三項,若不存在,說明理由;
②求證:.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列{an}前三項的和為-3,前三項的積為8.
(1) 求等差數(shù)列{an}的通項公式;
(2) 若數(shù)列{an}單調(diào)遞增,求數(shù)列{an}的前n項和.
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