已知函數(shù),函數(shù).
⑴當(dāng)時,函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象有公共點,求實數(shù)的最大值;
⑵當(dāng)時,試判斷函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象的公共點的個數(shù);
⑶函數(shù)的圖象能否恒在函數(shù)的上方?若能,求出的取值范圍;若不能,請說明理由.
(1)的最大值為,(2)時,無公共點,時,有一個公共點,時,有兩個公共點;(3)當(dāng)時函數(shù)的圖象恒在函數(shù)的圖象的上方.

試題分析:(1)當(dāng)時,由圖形可知一次函數(shù)與對數(shù)函數(shù)相切時,取最大值,可以用導(dǎo)數(shù)的幾何意義完成;(2)要研究兩函數(shù)的公共點個數(shù),由函數(shù)的定義域可知只需考慮情況,當(dāng)時,令,則原命題等價于研究直線與函數(shù)的圖象的公共點的個數(shù),因此利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)圖象變化情況,易得結(jié)論;(3)把問題轉(zhuǎn)化為:時恒成立問題,要注意對取值情況的討論.
試題解析:⑴,由一次函數(shù)與對數(shù)函數(shù)圖象可知兩圖象相切時取最大值,設(shè)切點橫坐標(biāo)為,,, 即實數(shù)的最大值為,⑵,即原題等價于直線與函數(shù)的圖象的公共點的個數(shù),,遞增且遞減且,時,無公共點,時,有一個公共點,時,有兩個公共點;⑶函數(shù)的圖象恒在函數(shù)的上方;即時恒成立,①圖象開口向下,即時不可能恒成立,②,由⑴可得恒成立,不成立,③時,若,由⑵可得無最小值,故不可能恒成立,若,故恒成立,若,故恒成立,綜上,時,函數(shù)的圖象恒在函數(shù)的圖象的上方.
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已知函數(shù)
(1)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;
(2)當(dāng)時,討論的單調(diào)性.

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已知函數(shù),( 為常數(shù),為自然對數(shù)的底).
(1)當(dāng)時,求;
(2)若時取得極小值,試確定的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,設(shè)由的極大值構(gòu)成的函數(shù)為,將換元為,試判斷曲線是否能與直線為確定的常數(shù))相切,并說明理由.

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已知函數(shù)f(x)=
x
1+x2
,則f′(-1)=( 。
A.-1B.0C.
1
2
D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù)y=xsinx+cosx的圖象上的點(x0,y0)的切線的斜率為k,若k=g(x0),則函數(shù)k=g(x0),x0∈[-π,π]的圖象大致為(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)=lnx+tanα(α∈(0,
π
2
))的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),若使得f′(x0)=f(x0)立的x0<1,則實數(shù)α的取值范圍為(  )
A.(
π
4
,
π
2
B.(0,
π
3
C.(
π
6
,
π
4
D.(0,
π
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)是偶函數(shù),是它的導(dǎo)函數(shù),當(dāng)時,恒成立,且,則不等式的解集為        

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已知函數(shù)f(x)=-x2+4x-3ln x在[t,t+1]上不單調(diào),則t的取值范圍是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的遞增區(qū)間是(    )
A.B.C.D.

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