設(shè)函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)的導(dǎo)函數(shù)(x),(x)在區(qū)間(a,b)的導(dǎo)函數(shù)(x),若在區(qū)間(a,b)上的(x)<0恒成立,則稱函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)上為“凸函數(shù)”,已知,若當(dāng)實(shí)數(shù)m滿足|m|≤2時(shí),函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)上為“凸函數(shù)”,則b-a的最大值為

[  ]

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,Sn=2an-2,則a4

[  ]

A.

64

B.

32

C.

16

D.

8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為

[  ]

A.

12

B.

11

C.

D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知數(shù)列{2n-1·an}的前n項(xiàng)和Sn=9-6n.

(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

對兩條不相交的空間直線a與b,必存在平面α,使得

[  ]

A.

aα,bα

B.

aα,b∥α

C.

a⊥α,b⊥α

D.

aα,b⊥α

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

使不等式|x-3|+|x+4|≥|2m-1|對于一切實(shí)數(shù)x恒成立的實(shí)數(shù)m的取值范圍為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

下列說法正確的是

[  ]

A.

函數(shù)在其定義域上是減函數(shù)

B.

兩個(gè)三角形全等是這兩個(gè)三角形面積相等的必要條件

C.

命題“x∈R,x2+x+1>0”的否定是“x∈R,x2+x+1<0”

D.

給定命題p、q,若p∧q是真命題,則p是假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知數(shù)列{an}是各項(xiàng)均不為0的等差數(shù)列,公差為d,Sn為其前n項(xiàng)和,且滿足,n∈N*.?dāng)?shù)列{bn}滿足,Tn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式和Tn;

(2)是否存在正整數(shù)m,n(1<m<n),使得T1,Tm,Tn成等比數(shù)列?若存在,求出所有m,n的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知等比數(shù)列{an}的首項(xiàng)及公比均為正數(shù),令,若bk是數(shù)列{bn}的最小項(xiàng),則k=________.

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同步練習(xí)冊答案