【題目】【2017揚州一模】如圖,矩形ABCD是一個歷史文物展覽廳的俯視圖,點E在AB上,在梯形BCDE區(qū)域內(nèi)部展示文物,DE是玻璃幕墻,游客只能在ADE區(qū)域內(nèi)參觀.在AE上點P處安裝一可旋轉(zhuǎn)的監(jiān)控攝像頭,為監(jiān)控角,其中M、N在線段DE(含端點)上,且點M在點N的右下方.經(jīng)測量得知:AD=6米,AE=6米,AP=2米,.記(弧度),監(jiān)控攝像頭的可視區(qū)域PMN的面積為S平方米.
(1)求S關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;(參考數(shù)據(jù):)
(2)求的最小值.
【答案】見解析
【解析】⑴方法一:在PME中,,PE=AE-AP=4米,,,
由正弦定理得,
所以,---------------------2分
同理在PNE中,由正弦定理得,
所以,---------------------4分
所以PMN的面積S
,--------------------8分
當M與E重合時,;當N與D重合時,,即,,
所以.
綜上可得:,.---------------------10分
方法二:在PME中,,PE=AE-AP=4米,,,由正弦定理可知:,
所以,---------------------2分
在PNE中,由正弦定理可知:,
所以,---------------------4分
所以,
又點P到DE的距離為,---------------------6分
所以PMN的面積S=
,---------------------8分
當M與E重合時,;當N與D重合時,,即,,
所以.
綜上可得:,.---------------------10分
⑵當即時,取得最小值為.---------13分
所以可視區(qū)域PMN面積的最小值為平方米.---------------------14分
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在某次測驗中,有6位同學的平均成績?yōu)?5分.用xn表示編號為n(n=1,2,…,6)的同學所得成績,且前5位同學的成績?nèi)缦拢?
編號n | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
成績xn | 70 | 76 | 72 | 70 | 72 |
(1)求第6位同學的成績x6 , 及這6位同學成績的標準差s;
(2)從前5位同學中,隨機地選2位同學,求恰有1位同學成績在區(qū)間(68,75)中的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解學生的身體狀況,某校隨機抽取了一批學生測量體重.經(jīng)統(tǒng)計,這批學生的體重數(shù)據(jù)(單位:千克)全部介于45至70之間.將數(shù)據(jù)分成以下5組:第1組[45,50),第2組[50,55),第3組[55,60),第4組[60,65),第5組[65,70],得到如圖所示的頻率分布直方圖.現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從第3,4,5組中隨機抽取6名學生做初檢.
(1)求每組抽取的學生人數(shù);
(2)若從6名學生中再次隨機抽取2名學生進行復檢,求這2名學生不在同一組的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知{an}是首項為a1 , 公比為q的等比數(shù)列,Sn是{an}的前n項和.Sn= ;若am+an=as+at , 則m+n=s+t;Sk , S2k﹣Sk , S3k﹣S2k成等比數(shù)列(k∈N).
以上說法正確的有( )個.
A.0
B.1
C.2
D.3
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【題目】【南京市、鹽城市2017屆高三年級第二次模擬】(本小題滿分14分)
在一張足夠大的紙板上截取一個面積為3600平方厘米的矩形紙板ABCD,然后在矩形紙板的四個角上切去邊長相等的小正方形,再把它的邊沿虛線折起,做成一個無蓋的長方體紙盒(如圖).設(shè)小正方形邊長為x厘米,矩形紙板的兩邊AB,BC的長分別為a厘米和b厘米,其中a≥b.
(1)當a=90時,求紙盒側(cè)面積的最大值;
(2)試確定a,b,x的值,使得紙盒的體積最大,并求出最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)an= sin ,Sn=a1+a2+…+an , 在S1 , S2 , …S100中,正數(shù)的個數(shù)是( )
A.25
B.50
C.75
D.100
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下圖是容量為100的樣本的頻率分布直方圖,則樣本數(shù)據(jù)在[6,10)內(nèi)的頻率和頻數(shù)分別是( )
A.0.32,32
B.0.08,8
C.0.24,24
D.0.36,36
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校1200名高三年級學生參加了一次數(shù)學測驗(滿分為100分),為了分析這次數(shù)學測驗的成績,從這1200人的數(shù)學成績中隨機抽出200人的成績繪制成如下的統(tǒng)計表,請根據(jù)表中提供的信息解決下列問題;
(1)求a、b、c的值;
(2)如果從這1200名學生中隨機取一人,試估計這名學生該次數(shù)學測驗及格的概率p(注:60分及60分以上為及格);
(3)試估計這次數(shù)學測驗的年級平均分.
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