(理)已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
的左焦點為F1,左、右頂點為A1、A2,P為雙曲線上任意一點,則分別以線段PF1,A1A2為直徑的兩個圓的位置關(guān)系為(  )
A、相交B、相切
C、相離D、以上情況都有可能
分析:畫出圖象,考查兩圓的位置關(guān)系,就是看圓心距與半徑和或與半徑差的關(guān)系,分情況P在左支、右支,推導(dǎo)結(jié)論.
解答:解:如圖所示,若P在雙曲線坐支,則|O1O2|=
1
2
|PF2|=
1
2
(|PF1|+2a)=
1
2
|PF1|+a=r1+r2
,
精英家教網(wǎng)即圓心距為半徑之和,兩圓外切;
若P在雙曲線右支,則|O1O2|=r1-r2,兩圓內(nèi)切,
所以兩圓相切;
故選B.
點評:本題考查圓與圓的位置關(guān)系及其判定,雙曲線的應(yīng)用,考查數(shù)形結(jié)合思想方法,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線x2-2y2=2的左、右兩個焦點為F1,F(xiàn)2,動點P滿足|PF1|+|PF2|=4.
(I)求動點P的軌跡E的方程;
(Ⅱ)設(shè)過M(3,0)的直線l交軌跡E于A、B兩點,求以線段OA,OB 為鄰邊的平行四邊形OAPB的頂點P的軌跡方程;
(Ⅲ)(理)設(shè)C(a,0),若四邊形CAGB為菱形(A、B意義同(Ⅱ)),求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)測試題6 題型:013

(理)已知雙曲線x2-y2=a2(a>0)的左右頂點分別為A、B,雙曲線在第一象限的圖象上有一點P,∠PAB=α,∠PBA=β,∠APB=γ,則

[  ]
A.

tanα+tanβ+tanγ=0

B.

tanα+tanβ-tanγ=0

C.

tanα+tanβ+2tanγ=0

D.

tanα+tanβ-2tanγ=0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理)已知雙曲線-x2=1,則其漸近線方程是__________,離心率e=__________.

(理)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知雙曲線x2-2y2=2的左、右兩個焦點為F1,F(xiàn)2,動點P滿足|PF1|+|PF2|=4.
(I)求動點P的軌跡E的方程;
(Ⅱ)設(shè)過M(3,0)的直線l交軌跡E于A、B兩點,求以線段OA,OB 為鄰邊的平行四邊形OAPB的頂點P的軌跡方程;
(Ⅲ)(理)設(shè)C(a,0),若四邊形CAGB為菱形(A、B意義同(Ⅱ)),求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年上海市浦東新區(qū)建平中學(xué)高三(下)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知雙曲線x2-2y2=2的左、右兩個焦點為F1,F(xiàn)2,動點P滿足|PF1|+|PF2|=4.
(I)求動點P的軌跡E的方程;
(Ⅱ)設(shè)過M(3,0)的直線l交軌跡E于A、B兩點,求以線段OA,OB 為鄰邊的平行四邊形OAPB的頂點P的軌跡方程;
(Ⅲ)(理)設(shè)C(a,0),若四邊形CAGB為菱形(A、B意義同(Ⅱ)),求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案