【題目】如圖的幾何體中, 平面, 平面, 為等邊三角形, , 為的中點(diǎn), 為的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面;
(2)求證:平面平面.
【答案】(1)見解析;(2)見解析
【解析】試題分析:(1)由中位線定理可得,可得平面,由線面垂直的性質(zhì)及線段長度可證明而四邊形四邊形為平行四邊形為平行四邊形,從而可得出平面,從而可得結(jié)論;(2)取的中點(diǎn),連接, ,先證明,再證明平面,可得平面,從而平面平面.
試題解析:(1)∵平面, 平面
∴.又∵為的中點(diǎn), .
∴四邊形為平行四邊形.∴.
而為的中點(diǎn), 為的中點(diǎn),∴,又.
∴平面平面
(2)取的中點(diǎn),連接, ,由(1)知, 且,
∴為平行四邊形,∴,而為等邊三角形, 為的中點(diǎn),所以,又,所以平面,所以平面,從而平面平面.
【方法點(diǎn)晴】本題主要考查線面平行的判定定理、面面平行的判定定理,屬于中檔題.證明線面平行的常用方法:①利用線面平行的判定定理,使用這個(gè)定理的關(guān)鍵是設(shè)法在平面內(nèi)找到一條與已知直線平行的直線,可利用幾何體的特征,合理利用中位線定理、線面平行的性質(zhì)或者構(gòu)造平行四邊形、尋找比例式證明兩直線平行.②利用面面平行的性質(zhì),即兩平面平行,在其中一平面內(nèi)的直線平行于另一平面. 本題(1)是就是利用方法①證明線面平行后,再證明面面平行的.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)在區(qū)間上, , , , , , 均可為一個(gè)三角形的三邊長,則稱函數(shù)為“三角形函數(shù)”.已知函數(shù)在區(qū)間上是“三角形函數(shù)”,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,已知曲線(為參數(shù)),在以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的非負(fù)半軸為極軸建立的極坐標(biāo)系中,直線的極坐標(biāo)方程為: .
(Ⅰ)求曲線的普通方程和直線的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)且與直線平行的直線交于, 兩點(diǎn),求點(diǎn)到, 兩點(diǎn)的距離之積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓: 的離心率為,順次連接橢圓的四個(gè)頂點(diǎn)得到的四邊形的面積為16.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過橢圓的頂點(diǎn)的直線交橢圓于另一點(diǎn),交軸于點(diǎn),若、、成等比數(shù)列,求直線的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形中, , 為邊的中點(diǎn),將沿直線翻轉(zhuǎn)成.若為線段的中點(diǎn),則在翻折過程中:
①是定值;②點(diǎn)在某個(gè)球面上運(yùn)動(dòng);
③存在某個(gè)位置,使;④存在某個(gè)位置,使平面.
其中正確的命題是_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,點(diǎn)在函數(shù)圖像上;
(1)證明是等差數(shù)列;
(2)若函數(shù),數(shù)列滿足,記,求數(shù)列前項(xiàng)和;
(3)是否存在實(shí)數(shù),使得當(dāng)時(shí), 對(duì)任意恒成立?若存在,求出最大的實(shí)數(shù),若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=loga(1﹣x)+loga(x+3),其中0<a<1.
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)若函數(shù)f(x)的最小值為﹣4,求a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為,短軸的兩個(gè)端點(diǎn)分別為.
(Ⅰ)若為等邊三角形,求橢圓的方程;
(Ⅱ)若橢圓的短軸長為,過點(diǎn)的直線與橢圓相交于兩點(diǎn),且,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中, 平面, // , , , 分別為
線段, 的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證: //平面;
(Ⅱ)求證: 平面;
(Ⅲ)寫出三棱錐與三棱錐的體積之比.(結(jié)論不要求證明)
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