【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB∥DC,DA⊥AB,AB=AP=2,DA=DC=1,E為PC上一點,且PE= PC.

(Ⅰ)求PE的長;
(Ⅱ)求證:AE⊥平面PBC;
(Ⅲ)求二面角B﹣AE﹣D的度數(shù).

【答案】解:(Ⅰ)∵四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB∥DC,DA⊥AB,
AB=AP=2,DA=DC=1,E為PC上一點,
且PE= PC,
∴AC= = ,
∴PC= = = ,
∴PE= PC=

(Ⅱ)證明:以A為原點,AB為x軸,AD為y軸,AP為z軸,建立空間直角坐標系,
則A(0,0,0),C(1,1,0),P(0,0,2),E( , , ),B(2,0,0),
=( , , ), =(2,0,﹣2),
=(1,1,﹣2),
= =0, = =0,
∴AE⊥PB,AE⊥PC,
又PB∩PC=P,∴AE⊥平面PBC.
(Ⅲ)解:D(0,1,0), =(2,0,0), =(0,1,0), =( , , ),
設(shè)平面ABE的法向量 =(x,y,z),
,取y=1,得 =(0,1,﹣1),
設(shè)平面ADE的法向量 =(a,b,c),
,取a=1,得 =(1,0,﹣1),
設(shè)二面角B﹣AE﹣D的度數(shù)為θ,
則cosθ= = =
∴θ=60°,
∴二面角B﹣AE﹣D的度數(shù)為60°.
【解析】(Ⅰ)利用勾股定理求出AC長,從而得到PC長,由此能求出PE.(Ⅱ)以A為原點,AB為x軸,AD為y軸,AP為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能證明AE⊥平面PBC.(Ⅲ)求出平面ABE的法向量和平面ADE的法向量,利用向量法能求出二面角B﹣AE﹣D的度數(shù).
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解直線與平面垂直的判定的相關(guān)知識,掌握一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點:a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知集合A={x|﹣1≤x≤2},B={x|x2﹣4x≤0},則A∪B= , A∩(RB)=

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知曲C的極坐標方程ρ=2sinθ,設(shè)直線L的參數(shù)方程 ,(t為參數(shù))設(shè)直線L與x軸的交點M,N是曲線C上一動點,求|MN|的最大值

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 公比q>0,S2=2a2﹣2,S3=a4﹣2.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)bn= ,Tn為{bn}的前n項和,求T2n

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀如圖的程序框圖,運行相應的程序,則輸出的S的值為(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)= x2+alnx(a<0).
(1)若函數(shù)f(x)的圖象在點(2,f(2))處的切線斜率為 ,求實數(shù)a的值;
(2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(shè)g(x)=x2﹣(1﹣a)x,當a≤﹣1時,討論f(x)與g(x)圖象交點的個數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】定義域為R的偶函數(shù)f(x)滿足x∈R,有f(x+2)=f(x)﹣f(1),且當x∈[2,3]時,f(x)=﹣2x2+12x﹣18,若函數(shù)y=f(x)﹣loga(x+1)恰有三個零點,則a的取值范圍是(
A.(0,
B.(0,
C.( ,
D.( ,

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列是首項為2,公比為的等比數(shù)列,且前項和為.

(1)用表示;

(2)是否存在自然數(shù),使得成立?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 (a>b>0)過點P(2,1),且離心率為
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)O為坐標原點,在橢圓短軸上有兩點M,N滿足 ,直線PM、PN分別交橢圓于A,B.
(i)求證:直線AB過定點,并求出定點的坐標;
(ii)求△OAB面積的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案