【題目】用紅、黃、藍(lán)三種顏色之一去涂圖中標(biāo)號(hào)為1，2，…，9的9個(gè)小長(zhǎng)方形(如下表)，使得任意相鄰(有公共邊的)小長(zhǎng)方形所涂顏色都不相同，且標(biāo)號(hào)為“1，5，9”的小長(zhǎng)方形涂相同的顏色，則符合條件的所有涂法共有(　　)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

A. 108種 B. 60種 C. 48種 D. 36種

【答案】A

【解析】首先看圖形中的1，5，9，有3種可能，

當(dāng)1，5，9，為其中一種顏色時(shí)，

2，6共有4種可能，其中2種2，6是涂相同顏色，各有2種可能共6種可能。

4，8及7，與2，6及3，一樣有6種可能并且與2，6，3，顏色無(wú)關(guān)。

當(dāng)1，5，9換其他的顏色時(shí)也是相同的情況

符合條件的所有涂法共有3×6×6=108種，

本題選擇A選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如果在兩個(gè)平面內(nèi)分別有一條直線(xiàn)，且這兩條直線(xiàn)互相平行，那么這兩個(gè)平面的位置關(guān)系一定是（ ）

A. 平行 B. 相交 C. 平行或相交 D. 垂直相交

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【題目】等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，若2S4＝S5＋S6，則數(shù)列{an}的公比q的值為( )

A．－2或1 B．－1或2

C．－2 D．1

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【題目】若a，b，c，d為集合A的四個(gè)元素，則以a，b，c，d為邊長(zhǎng)構(gòu)成的四邊形可能是(　　)

A. 矩形 B. 平行四邊形

C. 菱形 D. 梯形

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【題目】某學(xué)校高三年級(jí)有2個(gè)文科班,3個(gè)理科班,現(xiàn)每個(gè)班指定1人對(duì)各班的衛(wèi)生進(jìn)行檢查,若沒(méi)辦只安排一人檢查,且文科班學(xué)生不檢查文科班,理科班學(xué)生不檢查自己所在的班,則不同安排方法的種數(shù)是( )

A. 24 B. 48 C. 72 D. 144

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知集合A={x∈R||x|≥2}，B={x∈R|x2﹣x﹣2＜0}且R為實(shí)數(shù)集，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A.A∪B=R
B.A∩B≠
C.A（RB）
D.A（RB）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在某次數(shù)學(xué)考試中，甲、乙、丙三名同學(xué)中只有一人得了滿(mǎn)分，當(dāng)他們被問(wèn)到誰(shuí)得了滿(mǎn)分時(shí)，

丙說(shuō)：甲沒(méi)有得滿(mǎn)分

乙說(shuō)：我得了滿(mǎn)分

甲說(shuō)：丙說(shuō)的是真話(huà)

事實(shí)證明：在這三名同學(xué)中，只有一人說(shuō)的是假話(huà)，那么得滿(mǎn)分的同學(xué)是__________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】相關(guān)系數(shù)是度量( )

A. 兩個(gè)變量之間線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系的強(qiáng)度 B. 散點(diǎn)圖是否顯示有意義的模型

C. 兩個(gè)變量之間是否存在因果關(guān)系 D. 兩個(gè)變量之間是否存在關(guān)系

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