為迎接2013年“兩會”(全國人大3月5日-3月18日、全國政協(xié)3月3日-3月14日)的勝利召開,某機構(gòu)舉辦猜獎活動,參與者需先后回答兩道選擇題,問題A有四個選項,問題B有五個選項,但都只有一個選項是正確的,正確回答問題A可獲獎金元,正確回答問題B可獲獎金元.活動規(guī)定:參與者可任意選擇回答問題的順序,如果第一個問題回答錯誤,則該參與者猜獎活動中止.假設(shè)一個參與者在回答問題前,對這兩個問題都很陌生,試確定哪種回答問題的順序能使該參與者獲獎金額的期望值較大.

當(dāng)時,,即先回答問題A,再回答問題B,參與者獲獎金額的期望值較大;
當(dāng)時,,無論是先回答問題A,再回答問題B,還是先回答問題B,再回答問題A,參與者獲獎金額的期望值相等;
當(dāng)時,,即先回答問題B,再回答問題A,參與者獲獎金額的期望值較大.

解析試題分析:根據(jù)題目條件可以分為①先回答問題A,再回答問題B,②先回答問題B,再回答問題A,兩種情況來作答,分別利用離散型隨機變量的分布列知識求參與者獲獎金額的數(shù)學(xué)期望,然后利用作差法進行比較即可.
試題解析:該參與者隨機猜對問題A的概率
隨機猜對問題B的概率.                              1分
回答問題的順序有兩種,分別討論如下:
①先回答問題A,再回答問題B,參與者獲獎金額的可能取值為,2分
,
,
.                        3分
數(shù)學(xué)期望.              5分
②先回答問題B,再回答問題A,參與者獲獎金額的可能取值為, 6分

,
.                         9分
數(shù)學(xué)期望.            10分

于是,當(dāng)時,,即先回答問題A,再回答問題B,參與者獲獎金額的期望值較大;
當(dāng)時,,無論是先回答問題A,再回答問題B,還是先回答問題B,再回答問題A,參與者獲獎金額的期望值相等;
當(dāng)時,,即先回答問題B,再回答問題A,參與者獲獎金額的期望值較大.    12分
考點:離散型隨機變量的分布列.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某單位從一所學(xué)校招收某類特殊人才.對位已經(jīng)選拔入圍的學(xué)生進行運動協(xié)調(diào)能力和邏輯思維能力的測試,其測試結(jié)果如下表:

 

一般
良好
優(yōu)秀
一般



良好



優(yōu)秀



例如表中運動協(xié)調(diào)能力良好且邏輯思維能力一般的學(xué)生是人.由于部分數(shù)據(jù)丟失,只知道從這位參加測試的學(xué)生中隨機抽取一位,抽到邏輯思維能力優(yōu)秀的學(xué)生的概率為
(1)求,的值;
(2)從運動協(xié)調(diào)能力為優(yōu)秀的學(xué)生中任意抽取位,求其中至少有一位邏輯思維能力優(yōu)秀的學(xué)生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

袋中有4個紅球,3個黑球,從袋中隨機地抽取4個球,設(shè)取到1個紅球得2分,取到1個黑球得1分.
(1)求得分X的分布列;(2)求得分大于6的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

全國第十二屆全國人民代表大會第二次會議和政協(xié)第十二屆全國委員會第二次會議,2014年3月在北京開幕.期間為了了解國企員工的工資收入狀況,從108名相關(guān)人員中用分層抽樣方法抽取若干人組成調(diào)研小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:(單位:人)

 
相關(guān)人數(shù)
抽取人數(shù)
一般職工
63

中層
27

高管
18
2
(1)求;
(2)若從中層、高管抽取的人員中選人,求這二人都來自中層的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

下表中有三個游戲規(guī)則,袋子中分別裝有大小相同的球,從袋子中取球,分別計算甲獲勝的概率,說明哪個游戲是公平的?

游戲1
 
游戲2
 
游戲3
 
1個紅球和1個白球
 
2個紅球和2個白球
 
3個紅球和1個白球
 
取1個球
 
取1個球,再取1個球
 
取1個球,再取1個球
 
取出的球是紅球→甲勝
 
取出的兩個球同色→甲勝
 
取出的兩個球同色→甲勝
 
取出的球是白球→乙勝
 
取出的兩個球不同色→乙勝
 
取出的兩個球不同色→乙勝
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

甲乙丙丁4人玩?zhèn)髑蛴螒颍智蛘邔⑶虻瓤赡艿膫鹘o其他3人,若球首先從甲傳出,經(jīng)過3次傳球.
(1)求球恰好回到甲手中的概率;
(2)設(shè)乙獲球(獲得其他游戲者傳的球)的次數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某單位招聘職工,經(jīng)過幾輪篩選,一輪從2000名報名者中篩選300名進入二輪筆試,接著按筆試成績擇優(yōu)取100名進入第三輪面試,最后從面試對象中綜合考察聘用50名.
(1)求參加筆試的競聘者能被聘用的概率;
(2)用分層抽樣的方式從最終聘用者中抽取10名進行進行調(diào)查問卷,其中有3名女職工,求被聘用的女職工的人數(shù);
(3)單位從聘用的三男和二女中,選派兩人參加某項培訓(xùn),至少選派一名女同志參加的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校舉行環(huán)保知識大獎賽,比賽分初賽和決賽兩部分.初賽采用選手選一題答一題的方式進行,每位選手最多有5次選題答題的機會,選手累計答對3題或答錯3題即終止其初賽的比賽,答對3題者直接進入決賽,答錯3題者則被淘汰.已知選手甲答題連續(xù)兩次答錯的概率為.(已知甲回答每個問題的正確率相同,并且相互之間沒有影響.)
(1)求選手甲回答一個問題的正確率.
(2)求選手甲可進入決賽的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某居民小區(qū)有兩個相互獨立的安全防范系統(tǒng)(簡稱系統(tǒng))AB,系統(tǒng)AB在任意時刻發(fā)生故障的概率分別為p.
(1)若在任意時刻至少有一個系統(tǒng)不發(fā)生故障的概率為,求p的值;
(2)設(shè)系統(tǒng)A在3次相互獨立的檢測中不發(fā)生故障的次數(shù)為隨機變量ξ,求ξ的概率分布列及數(shù)學(xué)期望.

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同步練習(xí)冊答案