已知函數(shù).
(1)若的定義域和值域均是,求實數(shù)的值;
(2)若在區(qū)間上是減函數(shù),且對任意的,都有,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若,且對任意的,都存在,使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

(1);(2);(3).

解析試題分析:(1)先利用二次函數(shù)的性質確定函數(shù)的單調遞減區(qū)間為,故單調遞減,然后由定義域與值域列出等式關系,從而求解即可;(2)由(1)可知,初步確定的取值范圍,然后確定時函數(shù)的最大值,從中求解不等式組即可;(3)將“對任意的,都存在,使得成立”轉化為時,的值域包含了的值域,然后進行分別求的值域,從集合間的包含關系即可求出的取值范圍.
試題解析:(1)∵
上單調遞減,又,∴上單調遞減,
,∴,∴  4分
(2)∵在區(qū)間上是減函數(shù),∴,∴
,
時,
又∵對任意的,都有,
,即,也就是
綜上可知      8分
(3)∵上遞增,上遞減,
時,,
∵對任意的,都存在,使得成立

,所以                13分
考點:1.二次函數(shù)圖像與性質;2.函數(shù)的單調性;3.函數(shù)與方程的問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設函數(shù)的定義域是,對于任意的,有,且當時,.
(1)求的值;
(2)判斷函數(shù)的奇偶性;
(3)用函數(shù)單調性的定義證明函數(shù)為增函數(shù);
(4)若恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

若非零函數(shù)對任意實數(shù)均有,且當時,
(1)求證:
(2)求證:為減函數(shù);
(3)當時,解不等式

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

近日,國家經(jīng)貿委發(fā)出了關于深入開展增產(chǎn)節(jié)約運動,大力增產(chǎn)市場適銷對路產(chǎn)品的通知,并發(fā)布了當前國內市場185種適銷工業(yè)品和42種滯銷產(chǎn)品的參考目錄.為此,一公司舉行某產(chǎn)品的促銷活動,經(jīng)測算該產(chǎn)品的銷售量P萬件(生產(chǎn)量與銷售量相等)與促銷費用x萬元滿足(其中,a為正常數(shù)).已知生產(chǎn)該產(chǎn)品還需投入成本10+2P萬元(不含促銷費用),產(chǎn)品的銷售價格定為元/件.
(1)將該產(chǎn)品的利潤y萬元表示為促銷費用x萬元的函數(shù);
(2)促銷費用投入多少萬元時,廠家的利潤最大.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)若,試判斷在定義域內的單調性;
(Ⅱ) 當時,若上有個零點,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

我國是水資源較貧乏的國家之一,各地采用價格調控等手段來達到節(jié)約用水的目的,某市每戶每月用水收費辦法是:水費=基本費+超額費+定額損耗費.且有如下兩條規(guī)定:
①若每月用水量不超過最低限量立方米,只付基本費10元加上定額損耗費2元;
②若用水量超過立方米時,除了付以上同樣的基本費和定額損耗費外,超過部分每立方米加付元的超額費.
解答以下問題:(1)寫出每月水費(元)與用水量(立方米)的函數(shù)關系式;
(2)若該市某家庭今年一季度每月的用水量和支付的費用如下表所示:

月份
 
用水量(立方米)
 
水費(元)
 

 
5
 
17
 

 
6
 
22
 

 

 
12
 
 
試判斷該家庭今年一、二、三各月份的用水量是否超過最低限量,并求的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

試判斷函數(shù)在[,+∞)上的單調性.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設函數(shù)對任意,都有,當時, 
(1)求證:是奇函數(shù);
(2)試問:在時 ,是否有最大值?如果有,求出最大值,如果沒有,說明理由.
(3)解關于x的不等式

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=.
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)設α是第四象限的角,且tan α=-,求f(α)的值.

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