【題目】為了解某品種一批樹苗生長(zhǎng)情況,在該批樹苗中隨機(jī)抽取了容量為120的樣本,測(cè)量樹苗高度(單位:cm),經(jīng)統(tǒng)計(jì),其高度均在區(qū)間[19,31]內(nèi),將其按[19,21)[21,23),[2325),[2527),[2729),[2931]分成6組,制成如圖所示的頻率分布直方圖.其中高度為27cm及以上的樹苗為優(yōu)質(zhì)樹苗.

1)求圖中a的值,并估計(jì)這批樹苗高度的中位數(shù)和平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);

2)已知所抽取的這120棵樹苗來自于AB兩個(gè)試驗(yàn)區(qū),部分?jǐn)?shù)據(jù)如下列聯(lián)表:將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有99.9%的把握認(rèn)為優(yōu)質(zhì)樹苗與AB兩個(gè)試驗(yàn)區(qū)有關(guān)系,并說明理由.

參考數(shù)據(jù):

參考公式:,其中

【答案】1;中位數(shù)為,平均數(shù)為2)填表見解析;沒有的把握認(rèn)為優(yōu)質(zhì)樹苗與兩個(gè)試驗(yàn)區(qū)有關(guān)系,詳見解析

【解析】

1)先分析頻率分布直方圖,再由中位數(shù),平均數(shù)的求法求解即可;

2)先結(jié)合直方圖完成列聯(lián)表,再結(jié)合公式求出,然后結(jié)合臨界值表即可得解.

解:(1)由頻率分布直方圖得:,解得.

設(shè)中位數(shù)為,則,解得,

平均數(shù),

所以估計(jì)這批樹苗高度的中位數(shù)為,平均數(shù)為.

2)根據(jù)直方圖可知,樣本中優(yōu)質(zhì)樹苗有,列聯(lián)表如下:

試驗(yàn)區(qū)

試驗(yàn)區(qū)

合計(jì)

優(yōu)質(zhì)樹苗

非優(yōu)質(zhì)樹苗

合計(jì)

.

所以,沒有的把握認(rèn)為優(yōu)質(zhì)樹苗與,兩個(gè)試驗(yàn)區(qū)有關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左焦點(diǎn)為F,點(diǎn),過M的直線與橢圓E交于A,B兩點(diǎn),線段AB中點(diǎn)為C,設(shè)橢圓EAB兩點(diǎn)處的切線相交于點(diǎn)P,O為坐標(biāo)原點(diǎn).

1)證明:O、CP三點(diǎn)共線;

2)已知是拋物線的弦,所在直線過該拋物線的準(zhǔn)線與y軸的交點(diǎn),是弦在兩端點(diǎn)處的切線的交點(diǎn),小明同學(xué)猜想:在定直線上.你認(rèn)為小明猜想合理嗎?若合理,請(qǐng)寫出所在直線方程;若不合理,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了讓居民了解垃圾分類,養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,讓綠色環(huán)保理念深入人心.某市將垃圾分為四類:可回收物,餐廚垃圾,有害垃圾和其他垃圾.某班按此四類由10位同學(xué)組成四個(gè)宣傳小組,其中可回收物與餐廚垃圾宣傳小組各有2位同學(xué),有害垃圾與其他垃圾宣傳小組各有3位同學(xué).現(xiàn)從這10位同學(xué)中選派5人到某小區(qū)進(jìn)行宣傳活動(dòng),則每個(gè)宣傳小組至少選派1人的概率為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于數(shù)列,若存在常數(shù)M,使得對(duì)任意,中至少有一個(gè)不小于M,則記作,那么下列命題正確的是( ).

A.,則數(shù)列各項(xiàng)均大于或等于M;

B.,則

C.,,則;

D.,則;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】天津市某學(xué)校組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽,規(guī)則為:每位參賽教師都要回答3個(gè)問題,且對(duì)這三個(gè)問題回答正確與否相互之間互不影響,若每答對(duì)1個(gè)問題,得1分;答錯(cuò),得0分,最后按照得分多少排出名次,并分一、二、三等獎(jiǎng)分別給予獎(jiǎng)勵(lì).已知對(duì)給出的3個(gè)問題,教師甲答對(duì)的概率分別為,,p.若教師甲恰好答對(duì)3個(gè)問題的概率是,則________;在前述條件下,設(shè)隨機(jī)變量X表示教師甲答對(duì)題目的個(gè)數(shù),則X的數(shù)學(xué)期望為________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四棱錐中,底面是正方形,頂點(diǎn)在底面的射影是底面的中心,且各頂點(diǎn)都在同一球面上,若該四棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)為,體積為4,且四棱錐的高為整數(shù),則此球的半徑等于( )(參考公式:

A. 2B. C. 4D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

(2)證明:在區(qū)間上有且僅有個(gè)零點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,右焦點(diǎn)為,左頂點(diǎn)為A,右頂點(diǎn)B在直線上.

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)P是橢圓C上異于A,B的點(diǎn),直線交直線于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),判斷以為直徑的圓與直線PF的位置關(guān)系,并加以證明.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓,橢圓的長(zhǎng)軸為短軸,且兩個(gè)橢圓的離心率相同,設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)AB分別在橢圓、上,若,則直線AB的斜率k為( .

A.1B.-1C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案