有如圖所示的程序框圖，則該程序框圖表示的算法的功能是(     )

A．輸出使成立的最小整數(shù).
B．輸出使成立的最大整數(shù).
C．輸出使成立的最大整數(shù)+2.
D．輸出使成立的最小整數(shù)+2

D

解析試題分析：寫出經(jīng)過幾次循環(huán)得到的結(jié)果，得到求的的形式，判斷出框圖的功能
經(jīng)過第一次循環(huán)得到 
經(jīng)過第二次循環(huán)得到 
經(jīng)過第三次循環(huán)得到 
…

該程序框圖表示算法的功能是求計(jì)算并輸出使成立的最小整數(shù)再加上以后的值.故應(yīng)選D
考點(diǎn)：循環(huán)結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某程序框圖如圖所示，現(xiàn)輸入如下四個(gè)函數(shù)，則可以輸出的函數(shù)是（   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

執(zhí)行右邊的程序框圖，如果輸入，那么輸出 (    )

A．2 B．3 C．4 D．5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S值為（  ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某算法的程序框圖如圖所示，如果輸出的結(jié)果是26，則判斷框內(nèi)應(yīng)為（  ）

A．K>2B．K>3
C．K>4 D．K>5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

程序框圖如圖所示：

如果上述程序運(yùn)行的結(jié)果，那么判斷框中應(yīng)填入(　　)

A．B．C．　 D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)f(x)＝ax3＋x2在x＝－1處取得極大值，記g(x)＝。程序框圖如圖所示，若輸出的結(jié)果S＝，則判斷框中可以填入的關(guān)于n的判斷條件是（   ）

A．n≤2013 B．n≤2014 C．n＞2013 D．n＞2014

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖,則圖中執(zhí)行框內(nèi)①處和判斷框中的②處應(yīng)填的語句是(    )

A． n="n+2," i>15? B． n=n+1, i>15?
C． n="n+2," i>14? D． n=n+1, i>14 ?

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

執(zhí)行如下圖所示的程序框圖,輸出的結(jié)果是(    )

A．11B．12C．13D．14

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同步練習(xí)冊(cè)答案