【題目】已知偶函數(shù)滿足:當(dāng)時(shí),,,當(dāng)時(shí),.
()求當(dāng)時(shí),的表達(dá)式.
()若直線與函數(shù)的圖象恰好有兩個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
()試討論當(dāng)實(shí)數(shù),滿足什么條件時(shí),函數(shù)有個(gè)零點(diǎn)且這個(gè)零點(diǎn)從小到大依次成等差數(shù)列.
【答案】(1).
(2)
(3) 時(shí),.時(shí),.時(shí),符合題意.
【解析】分析:()由題意結(jié)合偶函數(shù)的性質(zhì)可得當(dāng)時(shí),的表達(dá)式為.
()由題意分類(lèi)討論可得實(shí)數(shù)的取值范圍是.
()由題意結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)分類(lèi)討論可得時(shí),.時(shí),.時(shí),.
詳解:()設(shè),則,
∴,
又∵是偶函數(shù),
∴.
()(Ⅰ)時(shí),,,
,
∴,
∴,
∴.
(Ⅱ)時(shí),滿足題意.
綜上,所以.
()零點(diǎn),,,,與交點(diǎn)個(gè)且均勻分布,
(Ⅰ)時(shí)得:
,,,,,.
(Ⅱ)時(shí),時(shí),
且,
所以時(shí),.
(Ⅲ)時(shí),時(shí),
(Ⅳ)時(shí),
,
,
此時(shí).
所以(舍),
,所以時(shí),
時(shí)存在.
綜上:
()時(shí),.
()時(shí),.
()時(shí),符合題意.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知cos2B+cosB=1-cosAcosC.
(1)求證:a,b,c成等比數(shù)列;
(2)若b=2,求△ABC的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年一交警統(tǒng)計(jì)了某段路過(guò)往車(chē)輛的車(chē)速大小與發(fā)生的交通事故次數(shù),得到如下表所示的數(shù)據(jù):
車(chē)速 | |||||
事故次數(shù) |
(1)請(qǐng)畫(huà)出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;
(2)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程;
(3)試根據(jù)(2)求出的線性回歸方程,預(yù)測(cè)2017年該路段路況及相關(guān)安全設(shè)施等不變的情況下,車(chē)速達(dá)到時(shí),可能發(fā)生的交通事故次數(shù).
(參考數(shù)據(jù):)
[參考公式:]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知命題:實(shí)數(shù)滿足,其中;命題:方程表示雙曲線.
(1)若,且為真,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若是的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1);(2).
【解析】試題分析:
先由命題解得;命題得,
(1)當(dāng),得命題,再由為真,得真且真,即可求解的取值范圍.
(2)由是的充分不必要條件,則是的充分必要條件,根據(jù)則 ,即可求解實(shí)數(shù)的取值范圍.
試題解析:
命題:由題得,又,解得;
命題: ,解得.
(1)若,命題為真時(shí), ,
當(dāng)為真,則真且真,
∴解得的取值范圍是.
(2)是的充分不必要條件,則是的充分必要條件,
設(shè), ,則 ;
∴∴實(shí)數(shù)的取值范圍是.
【題型】解答題
【結(jié)束】
19
【題目】已知拋物線頂點(diǎn)在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,又知此拋物線上一點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為6.
(1)求此拋物線的方程;
(2)若此拋物線方程與直線相交于不同的兩點(diǎn)、,且中點(diǎn)橫坐標(biāo)為2,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
在中,內(nèi)角對(duì)邊的邊長(zhǎng)分別是,已知,.
(Ⅰ)若的面積等于,求;
(Ⅱ)若,求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)列的前項(xiàng)和為,若數(shù)列的各項(xiàng)按如下規(guī)律排列;有如下運(yùn)算結(jié)論:①;②數(shù)列是等比數(shù)列;③數(shù)列的前項(xiàng)和為;④若存在正整數(shù),使得,則,
其中正確的結(jié)論是________(將你認(rèn)為正確的結(jié)論序號(hào)都填上)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù).
(1)求函數(shù)的最大值;
(2)對(duì)于任意,且,是否存在實(shí)數(shù),使恒
成立,若存在求出的范圍,若不存在,說(shuō)明理由;
(3)若正項(xiàng)數(shù)列滿足,且數(shù)列的前項(xiàng)和為,試判斷與
的大小,并加以證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣a|+|x+5﹣a|
(1)若不等式f(x)﹣|x﹣a|≤2的解集為[﹣5,﹣1],求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若x0∈R,使得f(x0)<4m+m2 , 求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C: (>b>0)的左、右頂點(diǎn)分別為A1、A2,上、下頂點(diǎn)分別為B2、B1,O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形A1B1A2B2的面積為4,且該四邊形內(nèi)切圓的方程為.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若M、N是橢圓C上的兩個(gè)不同的動(dòng)點(diǎn),直線OM、ON的斜率之積等于,試探求△OMN的面積是否為定值,并說(shuō)明理由.
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