下列命題中所有正確的命題是:
(1),(3)
(1),(3)

(1)不同的兩個(gè)數(shù)a,b的等差中項(xiàng)A的絕對值必大于它們的等比中項(xiàng)G的絕對值.(等差中項(xiàng)A,等比中項(xiàng)G均存在)
(2)無窮等差數(shù)列中有三項(xiàng)是13,25,41,則2013一定是此數(shù)列中的一項(xiàng).
(3)等比數(shù)列{an}中所有項(xiàng)均為正數(shù),并且公比q≠1,則a2+a6>a3+a5
(4)對任何數(shù)列{an}(n≥3),都存在一個(gè)等差數(shù)列{xn}與一個(gè)等比數(shù)列{yn},使得對任何n∈N*,an=xn+yn
分析:老師(4)怎么判斷,反例不好舉呀!
解答:解:若兩個(gè)數(shù)a,b存在等比中項(xiàng)G,則這兩個(gè)數(shù)同號,由基本不等式易得(1)成立,
若無窮等差數(shù)列是首項(xiàng)41的遞減數(shù)列,則滿足無窮等差數(shù)列中有三項(xiàng)是13,25,41,但2013必不為數(shù)列中的某項(xiàng),故(2)錯(cuò)誤;
等比數(shù)列{an}中所有項(xiàng)均為正數(shù),則q>0,則a2+a6=a2(1+q4),a3+a5=a2(q+q3),
∵(1+q4)-(q+q3)=(1-q)2(q2+q+1)>0恒成立,故a2+a6>a3+a5,即(3)正確
點(diǎn)評:老師(4)怎么判斷,反例不好舉呀!請?zhí)崾?/div>
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中所有正確的序號是
(1)(4)
(1)(4)

(1)函數(shù)f(x)=ax-1+3(a>0且a≠1)的圖象一定過定點(diǎn)P(1,4);
(2)函數(shù)f(x-1)的定義域是(1,3),則函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,4);
(3)已知f(x)=x5+ax3+bx-8,且f(-2)=8,則f(2)=-8;
(4)已知2a=3b=k(k≠1)且
1
a
+
2
b
=1,則實(shí)數(shù)k=18.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中所有正確的序號是
①④
①④

①函數(shù)f(x)=ax-1+3(a>0且a≠1)的圖象一定過定點(diǎn)P(1,4);
②函數(shù)f(x-1)的定義域是(1,3),則函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,4);
③已知f(x)=x5+ax3+bx-8,且f(-2)=8,則f(2)=-8;
④f(x)=
1
1-2x
-
1
2
為奇函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中所有正確的序號是
(1)(3)(4)
(1)(3)(4)

(1)函數(shù)f(x)=ax-2+3的圖象一定過定點(diǎn)P(2,4);
(2)函數(shù)f(x-1)的定義域是(1,3),則函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,4);
(3)已知函數(shù)f(x)=x2+2ax+2在區(qū)間[-5,5]是單調(diào)增函數(shù),則實(shí)數(shù)a≥5;
(4)已知2a=3b=k(k≠1),且
1
a
+
2
b
=1
,則實(shí)數(shù)k=18.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中所有正確的是:
(1)(2)
(1)(2)

(1)每個(gè)定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱的函數(shù)都可以分解為一個(gè)奇函數(shù)與一個(gè)偶函數(shù)的和.
(2)若f(x)可分解為一個(gè)奇函數(shù)與一個(gè)偶函數(shù)的和,則這種分解方法只有一種.
(3)非零奇函數(shù)與非零偶函數(shù)的和必為非奇非偶函數(shù).
(4)f(x)=
9-x2
|x+5|+|3-x|
為非奇非偶函數(shù).

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