設(shè)a,b∈R,若M=
a    0
-1  b
所定義的線性變換把直線l:2x+y-7=0變換成另一直線l′:x+y-3=0,則a+b=
 
分析:在所求的直線l:2x+y-7=0上任設(shè)一點(diǎn)寫成列向量,求出該點(diǎn)在矩陣M的作用下的點(diǎn)的坐標(biāo),代入另一直線l′:x+y-3=0即可求得a,b.
解答:解:∵M(jìn)=(
a    0
-1  b

在任取直線l上一點(diǎn)P(x,y)經(jīng)矩陣M變換后為點(diǎn)P’(x’,y’).
因?yàn)?
x′
y′
=
a
-1
0
b
x
y
=
ax
-x+by
,所以
x′=ax
y′=-x+by

又l′:x'+y'-3,=0
所以(ax)+(-x+by)-3=0,
又2x+y-7=0,
比較得:a=
13
7
,b=
3
7

則a+b=
16
7

故答案為:
16
7
點(diǎn)評(píng):本題主要考查來(lái)了矩陣與投影變換,以及直線的一般式方程等基礎(chǔ)知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知冪函數(shù)f(x)=x-m2+2m+3(m∈Z)為偶函數(shù),且在區(qū)間(0,+∞)上是單調(diào)增函數(shù)
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=
1
4
f(x)+ax3+
9
2
x2-b(x∈R)
,其中a,b∈R.若函數(shù)g(x)僅在x=0處有極值,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)設(shè)a,b∈R,a+bi=
11-7i1-2i
(i為虛數(shù)單位),求a+b的值.
(2)若從1,2,3,…,9這9個(gè)整數(shù)中同時(shí)取4個(gè)不同的數(shù),其和為偶數(shù),則不同的取法共有m種.求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a、b為常數(shù),M={f(x)|f(x)=acosx+bsinx,x∈R};F:把平面上任意一點(diǎn)(a,b)映射為函數(shù)acosx+bsinx.
(1)證明:對(duì)F不存在兩個(gè)不同點(diǎn)對(duì)應(yīng)于同一個(gè)函數(shù);
(2)證明:當(dāng)f0(x)∈M時(shí),f1(x)=f0(x+t)∈M,這里t為常數(shù);
(3)對(duì)于屬于M的一個(gè)固定值f0(x),得M1={f0(x+t)|t∈R},若映射F的作用下點(diǎn)(m,n)的象屬于M1,問:由所有符合條件的點(diǎn)(m,n)構(gòu)成的圖形是什么?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)m,n,a,b∈R,若m2+n2=1,a2+b2=4,那么am+bn有( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案