【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù)
(1)比較的大小,并說明理由.(提示:)
(2)若,且對恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1);(2).
【解析】
試題分析:(1)由于函數(shù)為奇函數(shù),,求得,為減函數(shù),通過計算證得,所以;(2)利用函數(shù)的奇偶性,化簡原不等式為,根據(jù)單調(diào)性和定義域,列不等式,分離參數(shù)求得參數(shù)的取值范圍.
試題解析:
(1)∵函數(shù)為奇函數(shù),
∴,∴,∴,對恒成立,∴,
∴...............2分
∵,
∴...................................4分
又,
∴................................6分
∵在上遞減,∴.............7分
(2)由為奇函數(shù)可得,
∵,∴,
又在上遞減,
∴即對恒成立,
∵在上遞增,∴,又,∴..........12分
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面,底面是直角梯形,,是上的點.
(1)求證: 平面平面;
(2)若是的中點,且二面角的余弦值為,求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓,直線過點.
(1)求圓的圓心坐標和半徑;
(2)若直線與圓相切,求直線的方程;
(3)若直線與圓相交于P,Q兩點,求三角形CPQ的面積的最大值,并求此時
直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的焦點在軸上.
(1)若橢圓的焦距為1,求橢圓的方程;
(2)設(shè)分別是橢圓的左、右焦點,為橢圓上第一象限內(nèi)的點,直線交軸于點,并且.證明:當變化時,點在定直線上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)有一調(diào)查小組為了解本校學(xué)生假期中白天在家時間的情況,從全校學(xué)生中抽取人,統(tǒng)計他們平均每天在家的時間(在家時間在小時以上的就認為具有“宅”屬性,否則就認為不具有“宅”屬性)
具有“宅”屬性 | 不具有“宅”屬性 | 總計 | |
男生 | 20 | 50 | 70 |
女生 | 10 | 40 | 50 |
總計 | 30 | 90 | 120 |
(1)請根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并通過計算判斷能否在犯錯誤的概率不超過
的前提下認為“是否具有‘宅’屬性與性別有關(guān)?”
(2)采用分層抽樣的方法從具有“宅”屬性的學(xué)生里抽取一個人的樣本,其中男生和女生各多少人?
從人中隨機選取人做進一步的調(diào)查,求選取的人至少有名女生的概率.
參考公式:,其中.
參考數(shù)據(jù):
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 5.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的左焦點為,離心率為,橢圓與軸與左焦點與點的距離為.
(1)求橢圓方程;
(2)過點的直線與橢圓交于不同的兩點,當面積為時,求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知分別為橢圓左、右焦點,點在橢圓上,且軸,的周長為6.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)是橢圓上異于點的兩個動點,如果直線與直線的傾斜角互補,證明:直線的斜率為定值,并求出這個定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一個鋁合金窗分為上、下兩欄,四周框架和中間隔檔的材料為鋁合金,寬均為6,上欄與下欄的框內(nèi)高度(不含鋁合金部分)的比為1:2,此鋁合金窗占用的墻面面積為28800,設(shè)該鋁合金窗的寬和高分別為,鋁合金窗的透光部分的面積為.
(1)試用表示;
(2)若要使最大,則鋁合金窗的寬和高分別為多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在四棱錐中,底面是正方形, .
(1)如圖2,設(shè)點為的中點,點為的中點,求證: 平面;
(2)已知網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為,請你在網(wǎng)格紙上用粗線畫圖1中四棱錐的府視圖(不需要標字母),并說明理由.
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