【題目】甲、乙二人參加普法知識競答,共有10個不同的題目,其中選擇題6個,判斷題4個.甲、乙二人依次各抽一題.
(1)甲抽到選擇題、乙抽到判斷題的概率是多少?
(2)甲、乙二人中至少有一人抽到選擇題的概率是多少?
【答案】
(1)解:由題意知本題是一個等可能事件的概率,
甲從選擇題中抽到一題的可能結果有C61個,乙依次從判斷題中抽到一題的可能結果有C41個,
故甲抽到選擇題、乙依次抽到判斷題的可能結果有C61C41個;
試驗發(fā)生包含的所有事件是甲、乙依次抽一題的可能結果有概率為C101C91個,
∴甲抽到選擇題、乙依次抽到判斷題的概率為 ,
∴所求概率為
(2)解:甲、乙二人中至少有一人抽到選擇題的對立事件是甲、乙二人依次都抽到判斷題,
∵甲、乙二人依次都抽到判斷題的概率為 ,
∴甲、乙二人中至少有一人抽到選擇題的概率為 ,
∴所求概率為
【解析】(1)由題意知本題是一個等可能事件的概率,試驗發(fā)生包含的所有事件是甲、乙依次抽一題,滿足條件的事件是甲從選擇題中抽到一題,乙依次從判斷題中抽到一題根據(jù)分步計數(shù)原理知故甲抽到選擇題、乙依次抽到判斷題的可能結果,根據(jù)概率公式得到結果.(2)甲、乙二人中至少有一人抽到選擇題的對立事件是甲、乙二人依次都抽到判斷題,先做出甲和乙都抽到判斷題的概率,根據(jù)對立事件的概率公式得到結果.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用組合與組合數(shù)的公式的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握從n個不同的元素中任取m(m≤n)個元素并成一組,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個組合.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某保險公司有一款保險產品的歷史收益率(收益率=利潤÷保費收入)的頻率分布直方圖如圖所示:
(Ⅰ)試估計平均收益率;
(Ⅱ)根據(jù)經驗,若每份保單的保費在20元的基礎上每增加元,對應的銷量(萬份)與(元)有較強線性相關關系,從歷史銷售記錄中抽樣得到如下5組與的對應數(shù)據(jù):
據(jù)此計算出的回歸方程為.
(i)求參數(shù)的估計值;
(ii)若把回歸方程當作與的線性關系,用(Ⅰ)中求出的平均收益率估計此產品的收益率,每份保單的保費定為多少元時此產品可獲得最大收益,并求出該最大收益.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)列{an}中,a1=,前n項和Sn滿足Sn+1-Sn=()n+1(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項公式an以及前n項和Sn;
(2)若S1,t(S1+S2),3(S2+S3)成等差數(shù)列,求實數(shù)t的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以下四個命題中:
①某地市高三理科學生有15000名,在一次調研測試中,數(shù)學成績服從正態(tài)分布,已知,若按成績分層抽樣的方式抽取100份試卷進行分析,則應從120分以上(包括120分)的試卷中抽取份;
②已知命題,則:;
③在上隨機取一個數(shù),能使函數(shù)在上有零點的概率為;
④設,則“”是“”的充要條件.
其中真命題的序號為 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列滿足:
(1)求的值;
(2)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(3)令(),如果對任意,都有,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)列{an}滿足a1=1,nan+1=(n+1)an+n(n+1),n∈N* . (Ⅰ)證明:數(shù)列{ }是等差數(shù)列;
(Ⅱ)設bn=3n ,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,以原點O為圓心,橢圓C的長半軸長為半徑的圓與直線相切.
⑴求橢圓C的標準方程;
⑵已知點A、B為動直線與橢圓C的兩個交點,問:在x軸上是否存在定點E,使得為定值?若存在,試求出點E的坐標和定值;若不存在,請說明理由.
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