函數(shù)的定義域?yàn)?u>             

解析試題分析：得：，所以定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/77/2/1fphj3.png" style="vertical-align:middle;" />。
考點(diǎn)：函數(shù)的定義域；對(duì)數(shù)不等式的解法。
點(diǎn)評(píng)：函數(shù)的定義域一定要寫(xiě)成集合或區(qū)間的形式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

函數(shù)，其中，若動(dòng)直線與函數(shù)的圖像有三個(gè)不同的交點(diǎn)，它們的橫坐標(biāo)分別為，則是否存在最大值？若存在，在橫線處填寫(xiě)其最大值；若不存在，直接填寫(xiě)“不存在”_______________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

函數(shù)的定義域是, 則函數(shù)的定義域是         .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

若方程在區(qū)間[-1 , 2 ]上有兩個(gè)不同的
實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)的取值范圍是          ;

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

設(shè)函數(shù)，若不等式對(duì)任意
恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍為        ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知函數(shù)，則        .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

關(guān)于的方程，給出下列四個(gè)題：
①存在實(shí)數(shù)，使得方程恰有2個(gè)不同的實(shí)根；
②存在實(shí)數(shù)，使得方程恰有4個(gè)不同的實(shí)根；
③存在實(shí)數(shù)，使得方程恰有5個(gè)不同的實(shí)根；
④存在實(shí)數(shù)，使得方程恰有8個(gè)不同的實(shí)根。
正確命題的序號(hào)為           

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖函數(shù)F(x)＝f(x)＋x2的圖象在點(diǎn)P處的切線方程是y＝－x＋8，則f(5)＋f′(5)＝______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

函數(shù)的定義域?yàn)?u>        .

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