【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為,以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ.
(1)若曲線C1方程中的參數(shù)是α,且C1與C2有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求C1的普通方程;
(2)已知點(diǎn)A(0,1),若曲線C1方程中的參數(shù)是t,0<α<π,且C1與C2相交于P,Q兩個(gè)不同點(diǎn),求的最大值.
【答案】(1)或;(2)
【解析】
(1)利用公式直接把極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程,利用圓與圓相切,可以得到等式,求出,進(jìn)而得到結(jié)果;
(2)把曲線參數(shù)方程代入曲線直角坐標(biāo)方程,得到一個(gè)一元二次方程,設(shè)交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的參數(shù)分別是,利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,求得的表達(dá)式,求出最大值.
(1)∵ρ=2cosθ,∴曲線C2的直角坐標(biāo)方程為∴(x﹣1)2+y2=1,
∵α是曲線C1:的參數(shù),∴C1的普通方程為x2+(y﹣1)2=t2,
∵C1與C2有且只有一個(gè)公共點(diǎn),∴|t|1或|t|1,
∴C1的普通方程為x2+(y﹣1)2=()2或x2+(y﹣1)2=()2
(2)∵t是曲線C1:的參數(shù),∴C1是過(guò)點(diǎn)A(0,1)的一條直線,
設(shè)與點(diǎn)P,Q相對(duì)應(yīng)的參數(shù)分別是t1,t2,把,代入(x﹣1)2+y2=1得t2+2(sinα﹣cosα)t+1=0,∴
∴|t1|+|t2|=|t1+t2|=2|sin(α)|≤2,
當(dāng)α時(shí),△=4(sinα﹣cosα)2﹣4=4>0,
取最大值2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四棱錐A-BCDE中,底面BCDE為矩形,側(cè)面ABC底面BCDE,BC=2,CD=,AB=AC
(1)證明.
(2)設(shè)側(cè)面ABC為等邊三角形,求二面角C-AD-E的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)設(shè)是的極值點(diǎn).求,并求的單調(diào)區(qū)間;
(2)證明:當(dāng)時(shí),.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)為了了解本年度數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)情況,從中隨機(jī)抽取了個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按照,,,,的分組作出頻率分布直方圖如圖所示,已知得分在的頻數(shù)為20,且分?jǐn)?shù)在70分及以上的頻數(shù)為27.
(1)求樣本容量以及,的值;
(2)在選取的樣本中,從競(jìng)賽成績(jī)?cè)?/span>80分以上(含80分)的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生,求所抽取的2名學(xué)生中恰有一人得分在內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】①在同一坐標(biāo)系中,與的圖象關(guān)于軸對(duì)稱
②函數(shù)是奇函數(shù)
③函數(shù)的圖象關(guān)于成中心對(duì)稱
④函數(shù)的最大值為
以上四個(gè)判斷正確有_____________.(寫(xiě)上序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為迎接“五一”節(jié)的到來(lái),某單位舉行“慶五一,展風(fēng)采”的活動(dòng).現(xiàn)有6人參加其中的一個(gè)節(jié)目,該節(jié)目由兩個(gè)環(huán)節(jié)可供參加者選擇,為增加趣味性,該單位用電腦制作了一個(gè)選擇方案:按下電腦鍵盤(pán)“Enter”鍵則會(huì)出現(xiàn)模擬拋兩枚質(zhì)地均勻骰子的畫(huà)面,若干秒后在屏幕上出現(xiàn)兩個(gè)點(diǎn)數(shù)和,并在屏幕的下方計(jì)算出的值.現(xiàn)規(guī)定:每個(gè)人去按“Enter”鍵,當(dāng)顯示出來(lái)的小于時(shí)則參加環(huán)節(jié),否則參加環(huán)節(jié).
(1)求這6人中恰有2人參加該節(jié)目環(huán)節(jié)的概率;
(2)用分別表示這6個(gè)人中去參加該節(jié)目兩個(gè)環(huán)節(jié)的人數(shù),記,求隨機(jī)變量的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,射線OA、OB分別與x軸正半軸成45°和30°角,過(guò)點(diǎn)P(1,0)作直線AB分別交OA、OB于A、B兩點(diǎn),當(dāng)AB的中點(diǎn)C恰好落在直線y=x上時(shí),求直線AB的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某景區(qū)的各景點(diǎn)從2009年取消門(mén)票實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放后,旅游的人數(shù)不斷地增加,不僅帶動(dòng)了該市淡季的旅游,而且優(yōu)化了旅游產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu),促進(jìn)了該市旅游向“觀光、休閑、會(huì)展”三輪驅(qū)動(dòng)的理想結(jié)構(gòu)快速轉(zhuǎn)變.下表是從2009年至2018年,該景點(diǎn)的旅游人數(shù)(萬(wàn)人)與年份的數(shù)據(jù):
第年 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
旅游人數(shù)(萬(wàn)人) | 300 | 283 | 321 | 345 | 372 | 435 | 486 | 527 | 622 | 800 |
該景點(diǎn)為了預(yù)測(cè)2021年的旅游人數(shù),建立了與的兩個(gè)回歸模型:
模型①:由最小二乘法公式求得與的線性回歸方程;
模型②:由散點(diǎn)圖的樣本點(diǎn)分布,可以認(rèn)為樣本點(diǎn)集中在曲線的附近.
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求模型②的回歸方程.(精確到個(gè)位,精確到0.01).
(2)根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù),比較兩種模型的相關(guān)指數(shù),并選擇擬合精度更高、更可靠的模型,預(yù)測(cè)2021年該景區(qū)的旅游人數(shù)(單位:萬(wàn)人,精確到個(gè)位).
回歸方程 | ① | ② |
30407 | 14607 |
參考公式、參考數(shù)據(jù)及說(shuō)明:
①對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)分別為.②刻畫(huà)回歸效果的相關(guān)指數(shù);③參考數(shù)據(jù):,.
5.5 | 449 | 6.05 | 83 | 4195 | 9.00 |
表中.
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