有A，B，C，D，E五所示范性高中進行聯(lián)合考試，每所學(xué)校各承擔一次聯(lián)合考試的命題工作，A校已完成了第一次聯(lián)合考試的命題工作，則在余下四次的聯(lián)合考試的命題安排中，B校不承擔最后一次聯(lián)合考試的命題工作的不同安排方法有


  1. A.
    24種
  2. B.
    18種
  3. C.
    12種
  4. D.
    6種
B
分析：利用乘法原理，分兩步完成：先安排B校有3種安排方法，再安排C，D，E學(xué)校有=6種．
解答：先安排B校有3種安排方法，再安排C，D，E學(xué)校有=6種
根據(jù)乘法原理可得不同安排方法有3×6=18種方法
故選B．
點評：本題考查乘法原理，考查學(xué)生的計算能力，正確分步是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從分別寫有A、B、C、D、E的5張卡片中，任取2張，這2張上的字母恰好按字母順序相鄰的概率為（　�。�
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
10
D、
7
10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、有A、B、C、D、E五位學(xué)生參加網(wǎng)頁設(shè)計比賽，決出了第一到第五的名次．A、B兩位學(xué)生去問成績，教師對A說：你的名次不知道，但肯定沒得第一名；又對B說：你是第三名．請你分析一下，這五位學(xué)生的名次排列共有
18
種不同的可能．（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、一圓形餐桌依次有A、B、C、D、E、F共有6個座位、現(xiàn)讓3個大人和3個小孩入座進餐，要求任何兩個小孩都不能坐在一起，則不同的入座方法總數(shù)為（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從分別寫有A、B、C、D、E的五張卡片中任取兩張，這兩張卡片的字母順序恰好相鄰的概率是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D、E五支足球隊參加某足球邀請賽，比賽采用單循環(huán)制（每兩隊都要比賽一場），每場比賽勝隊得3分，負隊得0分；若為平局則雙方各得1分．已知任何一個隊打勝、打平或被打敗的概率都是
13
．
（1）求打完全部比賽A隊取得3分的概率；
（2）求打完全部比賽A隊勝的次數(shù)多于負的次數(shù)的概率．

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同步練習(xí)冊答案