如圖所示的多面體是由底面為的長方體被截面所截面而得到的,其中.
(Ⅰ)求的長;
(Ⅱ)求二面角E-FC1-C的余弦值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,邊長為2的正方形中,點是的中點,點是的中點,將△、△分別沿、折起,使、兩點重合于點,連接,.
(1)求證:;
(2)求二面角的余弦值.
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(本大題12分)如圖,在棱長為ɑ的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G分別是CB、CD、CC1的中點.
(1)求直線C與平面ABCD所成角的正弦的值;
(2)求證:平面A B1D1∥平面EFG;
(3)求證:平面AA1C⊥面EFG .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在四棱錐P—ABCD中,底面ABCD是一直角梯形,∠BAD=90°,AD∥BC,AB=BC=a,AD=2a,且PA⊥底面ABCD,PD與底面成30°角.
(1)若AE⊥PD,E為垂足,求證:BE⊥PD;
(2)求異面直線AE與CD所成角的余弦值.
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(本題滿分14分)
ABCD為矩形,CF⊥平面ABCD,DE⊥平面ABCD,AB=4a,BC= CF=2a,DE=a, P為AB的中點.
(1)求證:平面PCF⊥平面PDE;
(2)求證:AE∥平面BCF.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在邊長是2的正方體-中,分別為的中點. 應(yīng)用空間向量方法求 解下列問題.
(1)求EF的長
(2)證明:平面;
(3)證明: 平面.
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