下列說(shuō)法:
①命題“?x∈R,使2x≤3”的否定是“?x∈R,使2x>3”;
②函數(shù)f(x)=(m2-m-1)xm是冪函數(shù),且在x∈(0,+∞)上為增函數(shù),則m=2;
③命題“函數(shù)f(x)在x=x0處有極值,則f(x0)=0”的否命題是真命題;
④函數(shù)數(shù)學(xué)公式在區(qū)間數(shù)學(xué)公式上單調(diào)遞增;
⑤“l(fā)og2x>log3x”是“2x>3x”成立的充要條件.
其中說(shuō)法正確的序號(hào)是________.

①②④
分析:根據(jù)含有量詞的命題的否定,可得①是真命題;根據(jù)冪函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì),得②是真命題;通過(guò)舉出反例說(shuō)明,得到③是假命題;根據(jù)正切函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)圖象的變換,可得④是真命題;根據(jù)指、對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和充分必要條件的含義,得到⑤是假命題.
解答:對(duì)于①,命題“?x∈R,使2x≤3”是一個(gè)全稱性命題,
它的否定應(yīng)該是改量詞為“存在”,再否定結(jié)論,得①是真命題;
對(duì)于②,若函數(shù)f(x)=(m2-m-1)xm是冪函數(shù),則m2-m-1=1,解之得m=2或-1
∴冪函數(shù)為f(x)=x2或f(x)=x-1
結(jié)合函數(shù)f(x)在x∈(0,+∞)上是增函數(shù),得m是正數(shù),只有m=2符合,故②是真命題;
對(duì)于③,命題“函數(shù)f(x)在x=x0處有極值,則f(x0)=0”的否命題是
“函數(shù)f(x)在x=x0處沒(méi)有極值,則f(x0)≠0”,
以函數(shù)y=x3為例,它在x=0處沒(méi)有極值,但f(x0)=0仍然成立,故③是假命題;
對(duì)于④,令-+kπ<+kπ,k∈Z.得-+kπ<x<+kπ,k∈Z.
取k=0,得區(qū)間(-,),剛好包含區(qū)間,
因此,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增;
對(duì)于⑤,由“l(fā)og2x>log3x”,可得x>1,得不出“2x>3x”成立,
反之,當(dāng)“2x>3x”成立,可得x<0,顯然“l(fā)og2x>log3x”不成立
“l(fā)og2x>log3x”是“2x>3x”的既不充分也不必要條件,故⑤是假命題.
故答案為:①②④
點(diǎn)評(píng):本題以命題真假的判斷為載體,考查了含有量詞的命題否定、函數(shù)的極值與單調(diào)性、三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)和指對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法:
①命題“?x0∈R,2x0≤0”的否定是“?x∈R,2x>0”;
②關(guān)于x的不等式a<sin2x+
2
sin2x
恒成立,則a的取值范圍是a<3;
③函數(shù)f(x)=alog2|x|+x+b為奇函數(shù)的充要條件是a+b=0;
④(1+kx210(k為正整數(shù))的展開(kāi)式中,x16的系數(shù)小于90,則k的值為2.
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法:
①命題“存在x ∈R,2x ≤0”的否定是“對(duì)任意的x ∈R,2x >0”;
②關(guān)于x的不等式a<sin2x+
2
sin2x
恒成立,則a的取值范圍是a<3;
③函數(shù)f(x)=alog2|x|+x+b為奇函數(shù)的充要條件是a+b=0;
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列說(shuō)法:
①命題“若α=
π
6
,則sin α=
1
2
”的否命題是假命題;
②命題p:“?x0∈R,使sin x?>1”,則?p:“?x∈R,sin x≤1”;
③“φ=
π
2
+2kπ(k∈Z)”是“函數(shù)y=sin(2x+φ)為偶函數(shù)”的充要條件;
④命題p:“?x∈(0,
π
2
),使sin x+cos x=
1
2
”,命題q:“在△ABC中,若sin A>sin B,則A>B”,那么命題¬p∧q為真命題.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法:
①命題“?x∈R,使2x≤3”的否定是“?x∈R,使2x>3”;
②函數(shù)f(x)=(m2-m-1)xm是冪函數(shù),且在x∈(0,+∞)上為增函數(shù),則m=2;
③命題“函數(shù)f(x)在x=x0處有極值,則f(x0)=0”的否命題是真命題;
④函數(shù)y=tan(2x+
π
6
)
在區(qū)間(-
π
3
,
π
12
)
上單調(diào)遞增;
⑤“l(fā)og2x>log3x”是“2x>3x”成立的充要條件.
其中說(shuō)法正確的序號(hào)是
①②④
①②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法:
①命題“存在x0∈R,使2x0≤0”的否定是
“對(duì)任意的x ∈R,2x >0”;
②若回歸直線方程為
?
y
=1.5x+45
,x∈{1,5,7,13,19},則
.
y
=58.5;
③設(shè)函數(shù)f(x)=x+ln(x+
1+x2
)
,則對(duì)于任意實(shí)數(shù)a和b,a+b<0是f(a)+f(b))<0的充要條件;
④“若x∈R,則|x|<1⇒-1<x<1”類比推出“若z∈C,則|z|<1⇒-1<z<1”
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。

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