設(shè)函數(shù),則 (  )
A.在區(qū)間[,]上是減函數(shù)B.在區(qū)間[]上是增函數(shù)
C.在區(qū)間[,]上是增函數(shù)D.在區(qū)間[]上是減函數(shù)
B

試題分析:的圖象,是的圖象,將x軸下方部分沿x軸翻折到x軸上方,的圖象是的圖象,沿x軸向左平移個(gè)單位而得到。結(jié)合圖象可知,函數(shù)在區(qū)間[,]上是增函數(shù),關(guān)系B。

點(diǎn)評(píng):簡(jiǎn)單題,注意到的圖象之間的關(guān)系,結(jié)合圖形,確定單調(diào)區(qū)間。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將函數(shù)y=sinx的圖象上所有的點(diǎn)向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),所得圖象的函數(shù)解析式是( 。
A.y=sin(2x﹣B.y=sin(2x﹣
C.y=sin(x﹣D.y=sin(x﹣

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如果對(duì)于任意一個(gè)三角形,只要它的三邊長(zhǎng)都在函數(shù)的定義域內(nèi),則 也是某個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),則稱函數(shù)為“保三角形函數(shù)”.現(xiàn)有下列五個(gè)函數(shù): ①;②;③;④;⑤.
則其中是 “保三角形函數(shù)”的有                  .(寫(xiě)出所有正確的序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)設(shè)方程在(0,)內(nèi)有兩個(gè)零點(diǎn),求的值;
(2)若把函數(shù)的圖像向左移動(dòng)個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,使所得函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱,求的最小值。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)函數(shù)的最小正周期是多少?
(Ⅱ)函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是什么?
(Ⅲ)函數(shù)的圖像可由函數(shù)的圖像如何變換而得到?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的部分圖象如右圖所示,設(shè)是圖象的最高點(diǎn),是圖象與軸的交點(diǎn),記,則的值是(    )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的最小值是       ;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(滿分12分)已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小正周期和最大值;
(2)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案