【題目】已知等比數(shù)列{an}的公比為q,記bn=amn1+1+amn1+2+…+amn1+m , cn=amn1+1amn1+2…amn1+m , (m,n∈N*),則以下結(jié)論一定正確的是(
A.數(shù)列{bn}為等差數(shù)列,公差為qm
B.數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,公比為q2m
C.數(shù)列{cn}為等比數(shù)列,公比為
D.數(shù)列{cn}為等比數(shù)列,公比為

【答案】C
【解析】解:① ,當(dāng)q=1時,bn=mamn1 , bn+1=mamn1+m=mamn1=bn , 此時是常數(shù)列,選項A不正確,選項B正確;
當(dāng)q≠1時, , ,此時 ,選項B不正確,
又bn+1﹣bn= ,不是常數(shù),故選項A不正確,
②∵等比數(shù)列{an}的公比為q,∴ ,
=
= = ,故C正確D不正確.
綜上可知:只有C正確.
故選C.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用等差關(guān)系的確定和等比關(guān)系的確定的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),即=d ,(n≥2,n∈N)那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列;等比數(shù)列可以通過定義法、中項法、通項公式法、前n項和法進行判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的序號是__________

①用刻畫回歸效果,當(dāng) 越大時,模型的擬合效果越差;反之,則越好;

②可導(dǎo)函數(shù)處取極值,則;

③歸納推理是由特殊到一般的推理,而演繹推理是由一般到特殊的推理;

④綜合法證明數(shù)學(xué)問題是“由因?qū)Ч,分析法證明數(shù)學(xué)問題是“執(zhí)果索因”。

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【題目】給定區(qū)域D: .令點集T={(x0 , y0)∈D|x0 , y0∈Z,(x0 , y0)是z=x+y在D上取得最大值或最小值的點},則T中的點共確定條不同的直線.

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【題目】某電影院共有個座位.某天,這家電影院上、下午各演一場電影.看電影的是甲、乙、丙三所中學(xué)的學(xué)生,三所學(xué)校的觀影人數(shù)分別是985人, 1010人,2019人(同一所學(xué)校的學(xué)生有的看上午場,也有的看下午場,但每人只能看一-場).已知無論如何排座位,這天觀影時總存在這樣的一個座位,上、 下午在這個座位上坐的是同一所學(xué)校的學(xué)生,那么的可能取值有( )

A. 12個 B. 11個 C. 10個 D. 前三個答案都不對

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【題目】如圖,為測得河對岸塔的高,先在河岸上選一點,使在塔底的正東方向上,測得點的仰角為60°,再由點沿北偏東15°方向走到位置,測得,則塔的高是(單位:)( )

A. B. C. D. 10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列五個正方體圖形中,是正方體的一條對角線,點M,NP分別為其所在棱的中點,求能得出MNP的圖形的序號(寫出所有符合要求的圖形序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點和向量

(1)若向量與向量同向,且,求點的坐標(biāo);

(2)若向量與向量的夾角是鈍角,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某次測試中,卷面滿分為100分,考生得分為整數(shù),規(guī)定60分及以上為及格.某調(diào)研課題小組為了調(diào)查午休對考生復(fù)習(xí)效果的影響,對午休和不午休的考生進行了測試成績的統(tǒng)計,數(shù)據(jù)如下表:

(1)根據(jù)上述表格完成下列列聯(lián)表:

(2)判斷“能否在犯錯誤的概率不超過0.010的前提下認(rèn)為成績及格與午休有關(guān)”?

(參考公式:,其中.)

0.010

0.05

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】α是第一象限角,則sinα+cosα的值與1的大小關(guān)系是( )

A. sinα+cosα1B. sinα+cosα=1C. sinα+cosα1D. 不能確定

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