【題目】設是定義在R上的奇函數,且對任意a、b,當時,都有.
(1)若,試比較與的大小關系;
(2)若對任意恒成立,求實數k的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示, 平面,四邊形是矩形,,分別是的中點.
(1)求平面和平面所成二面角的大。
(2)求證: 平面;
(3)當的長度變化時, 求異面直線與所成角的可能范圍.
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【題目】5名乒乓球隊員中,有2名老隊員和3名新隊員,現(xiàn)從中選出3名隊員排成1、2、3號參加團體比賽,則入選的3名隊員中至少有一名老隊員,且1、2號中至少有1名新隊員的排法有( )種
A. 72 B. 63 C. 54 D. 48
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【題目】育才高中為了推進新課程改革,滿足不同層次學生的需求,決定在每周的周一、周三、周五的課外活動期間同時開設“茶藝”、“模擬駕駛”、“機器人制作”、“數學與生活”和“生物與環(huán)境”選修課,每位有興趣的同學可以在任何一天參加任何一門科目.(規(guī)定:各科達到預先設定的人數時稱為滿座,否則稱為不滿座)統(tǒng)計數據表明,各選修課各天的滿座的概率如下表:
生物與環(huán)境 | 數學與生活 | 機器人制作 | 模擬駕駛 | 茶藝 | |
周一 | |||||
周三 | |||||
周五 |
(1)求茶藝選修課在周一、周三、周五都不滿座的概率;
(2)設周三各選修課中滿座的科目數為,求隨機變量的分布列和數學期望.
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【題目】已知函數為奇函數,且相鄰兩對稱軸間的距離為.
(1)當時,求的單調遞減區(qū)間;
(2)將函數的圖象沿軸方向向右平移個單位長度,再把橫坐標縮短到原來的(縱坐標不變),得到函數的圖象.當時,求函數的值域.
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【題目】已知某幾何體的俯視圖是如圖所示的矩形,正視圖(或稱主視圖)是一個底邊長為8、高為4的等腰三角形,側視圖(或稱左視圖)是一個底邊長為6、高為4的等腰三角形.
(1)求該幾何體的體積;
(2)求該幾何體的側面積.
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