(本題滿分12分)
在直角梯形PBCD中,
,A為PD的中點,如下左圖。將
沿AB折到
的位置,使
,點E在SD上,且
,如下右圖。
(1)求證:
平面ABCD;
(2)求二面角E—AC—D的正切值;
(3)在線段BC上是否存在點F,使SF//平面EAC?若存在,確定F的位置, 若不存在,請說明理由。
,F(2,1,0)為BC的中點
解法一:(1)證明:在上左圖中,由題意可知,
為正方形,
所以在上右圖中,
,
四邊形ABCD是邊長為2的正方形,
因為
,AB
BC,
所以BC
平面SAB, (2分)
又
平面SAB,
所以BC
SA,
又SA
AB,
所以SA
平面ABCD, (4分)
(2)在AD上取一點O,使
,連接EO。
因為
,所以EO//SA
所以EO
平面ABCD,
過O作OH
AC交AC于H,連接EH,
則AC
平面EOH,
所以AC
EH。
所以
為二面角E—AC—D的平面角,
在
中,
,
即二面角E—AC—D的正切值為
(9分)
(3)當F為BC中點時,SF//平面EAC,
理由如下:取BC的中點F,連接DF交AC于M,
連接EM,AD//FC,
所以
,又由題意
SF//EM,又
平面EAC,
所以SF//平面EAC,即當F為BC的中點時,
SF//平面EAC (12分)
解法二:(1)同方法一(4分)
(2)如圖,以A為原點建立直角坐標系,
A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),S(0,0,2),E(0,
)
易知平面ACD的法向為
設(shè)平面EAC的法向量為
由
,
所以
,可取
所以
(7分)
所以
所以
即二面角E—AC—D的正切值為
(9分)
(3)設(shè)存在
,
所以SF//平面EAC,
設(shè)
所以
,由SF//平面EAC,
所以
,所以
0,
即
,即F(2,1,0)為BC的中點 (12分)
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分13分)
如圖,矩形ABCD和梯形BEFC所在平面互相垂直,BE∥CF且BE<CF,∠BCF=
,AD=
,EF=2.
(Ⅰ)求證: AE∥平面DCF;
(Ⅱ)若
,且二面角A—EF—C的大小為
,求
的長。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分14分)
如圖,在直四棱柱
中,
,
分別是
的中點.
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求證:平面
平面
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分14分)如圖,三棱柱ABC—A
1B
1C
1中,AA
1面ABC,BC
AC,BC=AC=2,D為AC的中點。[
(1)求證:AB
1//面BDC
1;
(2)若AA
1=3,求二面角C
1—BD—C的余弦值;
(3)若在線段AB
1上存在點P,使得CP
面BDC
1,試求AA
1的長及點P的位置。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(12分)如圖,在棱長為2的正方體
ABCD -A1B1C1D1中,
E、F分別為
A1D1和
CC1 的中點.
(1)求證:
EF∥平面
ACD1;
(2)求面EFB與底面ABCD所成的銳二面角余弦值的大。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖,在六面體ABC-DEFG中,平面
∥平面
,
⊥平面
,
,
,
∥
.且
,
.
(1)求證:
∥平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)如圖所示,已知矩形ABCD中,AB=
,AD=1,將△ABD沿BD折起,使點A在平面BCD內(nèi)的射影落在DC上
(1)求證:平面ADC⊥平面BCD;
(2)求點C到平面ABD的距離;
(3)若E為BD中點,求二面角B—AD—E的大小。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)a,b,c是空間三條不同的直線,a,b,g是空間三個不同的平面,給出下列四個命題:
①若
,則
;②若
,則
;
③若
,則
;④若
是
在
內(nèi)的射影,
,則
.
其中正確的個數(shù)是
A 1 B 2 C 3 D 4
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若一個球的半徑擴大到原來的2倍,則它的體積擴大到原來的( )倍 ( )
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