【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,且,平面PCD⊥平面ABCD,,點(diǎn)E為線段PC的中點(diǎn),點(diǎn)F是線段AB上的一個動點(diǎn).
(1)求證:平面平面PBC;
(2)設(shè)二面角的平面角為,試判斷在線段AB上是否存在這樣的點(diǎn)F,使得,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)證明見解析(2)存在;
【解析】
(1)根據(jù)平面與平面垂直的性質(zhì)易知平面,從而,由三線合一易證,從而平面,即可由面面垂直的判定定理證明平面平面PBC;
(2)在平面內(nèi)過作交于點(diǎn),以為原點(diǎn),以,,所在直線分別為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,寫出各個點(diǎn)的坐標(biāo),并由題意設(shè),表示出平面的法向量和平面的法向量.根據(jù)同角三角函數(shù)關(guān)系式可由求得,結(jié)合空間向量夾角運(yùn)算求得的值,進(jìn)而確定的值.
(1)四邊形是正方形,
∴.
∵平面平面平面平面,
∴平面.
∵平面,
∴.
∵,點(diǎn)為線段的中點(diǎn),
∴.
又∵,
∴平面.
又∵平面,
∴平面平面.
(2)由(1)知平面,
∵,
∴平面.
在平面內(nèi)過作交于點(diǎn),
∴,故,,兩兩垂直,以為原點(diǎn),
以,,所在直線分別為軸,建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系.
因?yàn)?/span>,
,∴.
∵平面,則,,
又為的中點(diǎn),,假設(shè)在線段上存在這樣的點(diǎn),使得,設(shè),,,
設(shè)平面的法向量為,則
∴,令,則
,則
平面,
平面的一個法向量,,則
∴.
,解得,
∴
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】工廠需要建造一個倉庫,根據(jù)市場調(diào)研分析,運(yùn)費(fèi)與工廠和倉庫之間的距離成正比,倉儲費(fèi)與工廠和倉庫之間的距離成反比,當(dāng)工廠和倉庫之間的距離為4千米時,運(yùn)費(fèi)為20萬元,倉儲費(fèi)為5萬元.求:工廠和倉庫之間的距離為多少千米時,運(yùn)費(fèi)與倉儲費(fèi)之和最小,最小為多少萬元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一般來說,一個人腳掌越長,他的身高就越高.現(xiàn)對10名成年人的腳掌長與身高進(jìn)行測量,得到數(shù)據(jù)(單位均為)作為樣本如下表所示.
腳掌長(x) | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
身高(y) | 141 | 146 | 154 | 160 | 169 | 176 | 181 | 188 | 197 | 203 |
(1)在上表數(shù)據(jù)中,以“腳掌長”為橫坐標(biāo),“身高”為縱坐標(biāo),作出散點(diǎn)圖后,發(fā)現(xiàn)散點(diǎn)在一條直線附近,試求“身高”與“腳掌長”之間的線性回歸方程;
(2)若某人的腳掌長為,試估計此人的身高;
(3)在樣本中,從身高180cm以上的4人中隨機(jī)抽取2人作進(jìn)一步的分析,求所抽取的2人中至少有1人身高在190cm以上的概率.
(參考數(shù)據(jù):,,,)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,、是以為直徑的圓上兩點(diǎn),,,是上一點(diǎn),且,將圓沿直徑折起,使點(diǎn)在平面的射影在上,已知.
(1)求證:⊥平面;
(2)求證:平面;
(3)求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若關(guān)于的不等式的解集為,求實(shí)數(shù)的值;
(2)設(shè),若不等式對都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若且時,求函數(shù)的零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程和直線的普通方程;
(2)若直線與曲線交于、兩點(diǎn),設(shè),求的值.
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