【題目】已知拋物線(xiàn)的方程為,過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)與拋物線(xiàn)相交于兩點(diǎn),分別過(guò)點(diǎn)作拋物線(xiàn)的兩條切線(xiàn)和,記和相交于點(diǎn).
(1)證明:直線(xiàn)和的斜率之積為定值;
(2)求證:點(diǎn)在一條定直線(xiàn)上.
【答案】(1)直線(xiàn)和的斜率之積為定值.(2)點(diǎn)在定直線(xiàn)上.
【解析】試題分析:(1)依題意,直線(xiàn)的斜率存在,設(shè)直線(xiàn)的方程為,與拋物線(xiàn)聯(lián)立得,設(shè)的坐標(biāo)分別為,根據(jù)求導(dǎo)得切線(xiàn)斜率,結(jié)合韋達(dá)定理即可證得;
(2)由點(diǎn)斜式寫(xiě)出直線(xiàn)和的方程,聯(lián)立這兩個(gè)方程,消去得整理得,注意到,所以,此時(shí),從而得證.
試題解析:
解:(1)依題意,直線(xiàn)的斜率存在,設(shè)直線(xiàn)的方程為,
將其代入,消去整理得.
設(shè)的坐標(biāo)分別為,
則.
將拋物線(xiàn)的方程改寫(xiě)為,求導(dǎo)得.
所以過(guò)點(diǎn)的切線(xiàn)的斜率是,過(guò)點(diǎn)的切線(xiàn)的斜率是,
故,
所以直線(xiàn)和的斜率之積為定值.
(2)設(shè).因?yàn)橹本(xiàn)的方程為,即,
同理,直線(xiàn)的方程為,
聯(lián)立這兩個(gè)方程,消去得,
整理得,注意到,所以.
此時(shí).
由(1)知, ,所以 ,
所以點(diǎn)在定直線(xiàn)上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線(xiàn)a、b和平面,下列說(shuō)法中正確的有______ .
若,則;
若,則;
若,則;
若直線(xiàn),直線(xiàn),則;
若直線(xiàn)a在平面外,則;
直線(xiàn)a平行于平面內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線(xiàn),則;
若直線(xiàn),那么直線(xiàn)a就平行于平面內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線(xiàn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)業(yè)余足球運(yùn)動(dòng)員共有15000人,其中男運(yùn)動(dòng)員9000人,女運(yùn)動(dòng)員6000人,為調(diào)查該地區(qū)業(yè)余足球運(yùn)動(dòng)員每周平均踢足球占用時(shí)間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位業(yè)務(wù)足球運(yùn)動(dòng)員每周平均踢足球占用時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí))
得到業(yè)余足球運(yùn)動(dòng)員每周平均踢足球所占用時(shí)間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為:(0,2],(2,4],(4,6],(6,8],(8,10],(10,12].
將“業(yè)務(wù)運(yùn)動(dòng)員的每周平均踢足球時(shí)間所占用時(shí)間超過(guò)4小時(shí)”
定義為“熱愛(ài)足球”.
附:K2=
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
(1)應(yīng)收集多少位女運(yùn)動(dòng)員樣本數(shù)據(jù)?
(2)估計(jì)該地區(qū)每周平均踢足球所占用時(shí)間超過(guò)4個(gè)小時(shí)的概率.
(3)在樣本數(shù)據(jù)中,有80位女運(yùn)動(dòng)員“熱愛(ài)足球”.請(qǐng)畫(huà)出“熱愛(ài)足球與性別”列聯(lián)表,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為“熱愛(ài)足球與性別有關(guān)”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知表示兩個(gè)不同的平面, 表示兩條不同直線(xiàn),對(duì)于下列兩個(gè)命題:
①若,則“”是“”的充分不必要條件;
②若,則“”是“且”的充要條件.判讀正確的是( )
A. ①②都是真命題 B. ①是真命題,②是假命題
C. ①是假命題,②是真命題 D. ①②都是假命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a>0,b>0,c>0,函數(shù)f(x)=|x﹣a|+|x+b|+c的最小值為1.
(1)求a+b+c的值;
(2)求證:a2+b2+c2 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),且當(dāng)時(shí), .現(xiàn)已畫(huà)出函數(shù)在軸左側(cè)的圖象,如圖所示,并根據(jù)圖象:
(1)直接寫(xiě)出函數(shù), 的增區(qū)間;
(2)寫(xiě)出函數(shù), 的解析式;
(3)若函數(shù), ,求函數(shù)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù) ( ).
(1)當(dāng)時(shí),求曲線(xiàn) 在點(diǎn) 處的切線(xiàn)方程;
(2)求函數(shù) 在區(qū)間 上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系中,已知曲線(xiàn)C1:ρ=2cosθ,將曲線(xiàn)C1上的點(diǎn)向左平移一個(gè)單位,然后縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,得到曲線(xiàn)C,又已知直線(xiàn)l: (t是參數(shù)),且直線(xiàn)l與曲線(xiàn)C交于A,B兩點(diǎn).
(1)求曲線(xiàn)C的直角坐標(biāo)方程,并說(shuō)明它是什么曲線(xiàn);
(2)設(shè)定點(diǎn)P( ,0),求|PA|+|PB|.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,超市中的某種小商品在過(guò)去的近40天的日銷(xiāo)售量(單位:件)與價(jià)格(單位:元)為時(shí)間(單位:天)的函數(shù),且日銷(xiāo)售量近似滿(mǎn)足,價(jià)格近似滿(mǎn)足。
(1)寫(xiě)出該商品的日銷(xiāo)售額(單位:元)與時(shí)間()的函數(shù)解析式并用分段函數(shù)形式表示該解析式(日銷(xiāo)售額=銷(xiāo)售量商品價(jià)格);
(2)求該種商品的日銷(xiāo)售額的最大值和最小值.
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