設(shè)橢圓的左、右焦點分別為,上頂點為A,在x軸負半軸上有一點B,滿足三點的圓與直線相切.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過右焦點作斜率為k的直線與橢圓C交于M,N兩點,線段MN的垂直平分線與x軸相交于點P(m,0),求實數(shù)m的取值范圍.
(1);(2)
解析試題分析:(1)連接,因為,可得 (1)
又因為的外接圓與直線相切,所以有 (1)
解由(1)(2)組成的方程組可得橢圓的標準方程.
(2)由(1)橢圓的標準方程是,所以,設(shè)直線的方程為:,.由方程組:消去得,由韋達定理求出
的表達式,寫出線段MN的垂直平分線的方程,并求出的表達式,進而用函數(shù)的方法求其取值范圍,要注意直線斜率不存在及斜率為0情況的討論.
解:(1)連接,因為,,所以,
即,則,. 3分
的外接圓圓心為,半徑 4分
由已知圓心到直線的距離為,所以,解得,所以,,
所求橢圓方程為. 6分
(2)因為,設(shè)直線的方程為:,.
聯(lián)立方程組:,消去得. 7分
則,,
的中點為. 8分
當時,為長軸,中點為原點,則. 9分
當時,垂直平分線方程
令,所以
因為,所以,可得, &n
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知兩條拋物線和,過原點的兩條直線和,與分別交于兩點,與分別交于兩點.
(1)證明:
(2)過原點作直線(異于,)與分別交于兩點.記與的面積分別為與,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
橢圓:的左頂點為,直線交橢圓于兩點(上下),動點和定點都在橢圓上.
(1)求橢圓方程及四邊形的面積.
(2)若四邊形為梯形,求點的坐標.
(3)若為實數(shù),,求的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖為橢圓C:的左、右焦點,D,E是橢圓的兩個頂點,橢圓的離心率,的面積為.若點在橢圓C上,則點稱為點M的一個“橢圓”,直線與橢圓交于A,B兩點,A,B兩點的“橢圓”分別為P,Q.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)問是否存在過左焦點的直線,使得以PQ為直徑的圓經(jīng)過坐標原點?若存在,求出該直線的方程;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(2011•湖北)平面內(nèi)與兩定點A1(﹣a,0),A2(a,0)(a>0)連線的斜率之積等于非零常數(shù)m的點的軌跡,加上A1、A2兩點所成的曲線C可以是圓、橢圓成雙曲線.
(1)求曲線C的方程,并討論C的形狀與m值的關(guān)系;
(2)當m=﹣1時,對應(yīng)的曲線為C1;對給定的m∈(﹣1,0)∪(0,+∞),對應(yīng)的曲線為C2,設(shè)F1、F2是C2的兩個焦點.試問:在C1上,是否存在點N,使得△F1NF2的面積S=|m|a2.若存在,求tanF1NF2的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知橢圓過點,且離心率.
(1)求橢圓C的方程;
(2)已知過點的直線與該橢圓相交于A、B兩點,試問:在直線上是否存在點P,使得是正三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知橢圓的焦點為,點是橢圓上的一點,與軸的交點恰為的中點, .
(1)求橢圓的方程;
(2)若點為橢圓的右頂點,過焦點的直線與橢圓交于不同的兩點,求面積的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在平面直角坐標系中,已知定點F(1,0),點在軸上運動,點在軸上,點
為平面內(nèi)的動點,且滿足,.
(1)求動點的軌跡的方程;
(2)設(shè)點是直線:上任意一點,過點作軌跡的兩條切線,,切點分別為,,設(shè)切線,的斜率分別為,,直線的斜率為,求證:.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com