【題目】方程的曲線即為函數(shù)的圖象,對于函數(shù),有如下結(jié)論:上單調(diào)遞減;函數(shù)存在零點;函數(shù)的值域是R;若函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱,則函數(shù)的圖象就是確定的曲線

其中所有正確的命題序號是________.

【答案】①③

【解析】

根據(jù)絕對值的定義去絕對值,將方程化簡,得到相應(yīng)函數(shù)在各區(qū)間上的表達式,由此作出圖象,即可即可判斷各命題的真假.

當(dāng)時,方程為,此時方程不成立;

當(dāng)時,方程為,即

當(dāng)時,方程為,即,

當(dāng)時,方程為,即

作出函數(shù)的圖象,如圖所示:

對于,由圖可知,函數(shù)在上單調(diào)遞減,所以正確;

對于,由得,,因為雙曲線的漸近線為,所以函數(shù)的圖象與直線無公共點,因此,函數(shù)不存在零點,所以②錯誤;

對于,由圖可知,函數(shù)的值域是R,所以正確;

對于④,若函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱,則用分別替換可得,

,則函數(shù)的圖象是確定的曲線,而不是確定的曲線,所以④錯誤.

綜上,正確的為①③.

故答案為:①③.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓與雙曲線有相同的焦點,點是曲線的一個公共點,,分別是的離心率,若,則的最小值為( )

A. B. 4 C. D. 9

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【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為、,過的直線交橢圓兩點,若的最大值為5,則b的值為( )

A. 1 B. C. D. 2

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【題目】如圖,是離心率為的橢圓的左、右焦點,過軸的垂線交橢圓所得弦長為,設(shè)、是橢圓上的兩個動點,線段的中垂線與橢圓交于、兩點,線段的中點的橫坐標為1.

1)求橢圓的方程;

2)求的取值范圍.

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【題目】設(shè)橢圓)的左、右焦點為,右頂點為,上頂點為.已知

1)求橢圓的離心率;

2)設(shè)為橢圓上異于其頂點的一點,以線段為直徑的圓經(jīng)過點,經(jīng)過原點的直線與該圓相切,求直線的斜率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓:的左右焦點分別為,,上頂點為.

(Ⅰ)若.

(i)求橢圓的離心率;

(ii)設(shè)直線與橢圓的另一個交點為,若的面積為,求橢圓的標準方程;

(Ⅱ)由橢圓上不同三點構(gòu)成的三角形稱為橢圓的內(nèi)接三角形,當(dāng)時,若以為直角頂點的橢圓的內(nèi)接等腰直角三角形恰有3個,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】已知橢圓的離心率為,橢圓經(jīng)過點.

(1)求橢圓的標準方程;

(2)設(shè)點是橢圓上的任意一點,射線與橢圓交于點,過點的直線與橢圓有且只有一個公共點,直線與橢圓交于,兩個相異點,證明:面積為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了引導(dǎo)居民合理用電,國家決定實行合理的階梯電價,居民用電原則上以住宅為單位(一套住宅為一戶).

階梯級別

第一階梯

第二階梯

第三階梯

月用電范圍(度)

(0,210]

(210,400]

某市隨機抽取10戶同一個月的用電情況,得到統(tǒng)計表如下:

居民用電戶編號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

用電量(度)

53

86

90

124

132

200

215

225

300

410

若規(guī)定第一階梯電價每度0.5元,第二階梯超出第一階梯的部分每度0.6元,第三階梯超出第二階梯的部分每度0.8元,試計算A居民用電戶用電410度時應(yīng)電費多少元?

現(xiàn)要在這10戶家庭中任意選取3戶,求取到第二階梯電量的戶數(shù)的分布列與期望;

以表中抽到的10戶作為樣本估計全市的居民用電,現(xiàn)從全市中依次抽取10戶,若抽到戶用電量為第一階梯的可能性最大,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某綠色有機水果店中一款有機草莓味道鮮甜,店家每天以每斤元的價格從農(nóng)場購進適量草莓,然后以每斤元的價格出售,如果當(dāng)天賣不完,剩下的草莓由果汁廠以每斤元的價格回收.

(1)若水果店一天購進斤草莓,求當(dāng)天的利潤(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量(單位:斤,)的函數(shù)解析式;

(2)水果店記錄了天草莓的日需求量(單位:斤),整理得下表:

日需求量

14

15

16

17

18

19

20

頻數(shù)

14

22

14

16

15

13

6

①假設(shè)水果店在這天內(nèi)每天購進斤草莓,求這天的日利潤(單位:元)的平均數(shù);

②若水果店一天購進斤草莓,以天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率,求當(dāng)天的利潤不少于元的概率.

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