)設(shè)為奇函數(shù),為常數(shù).
(1)求的值;
(2)判斷在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)的單調(diào)性,并證明你的判斷正確;
(3)若對于區(qū)間 [3,4]上的每一個的值,不等式>恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
(1)(2)在(1,+∞)上是增函數(shù)(3)
【解析】
試題分析:解:(1)∵為奇函數(shù),
∴對于定義域中任意實數(shù)恒成立,
即 2分
∴ ∴ ∴
∴對于定義域中任意實數(shù)恒成立
∵不恒為0,∴ ∴ 4分
當(dāng)時不符題意
∴ 5分
(2)由(1)得
設(shè)1<x1<x2,則
f(x1)-f(x2)=log-log=log
=log 7分
∵ 1<x1<x2,∴ x2-x1>0,
∴ (x1x2-1)+(x2-x1)>(x1x2-1)-(x2-x1)>0
即>1. 9分
∴ f(x1)-f(x2)<0即f(x1)<f(x2),在(1,+∞)上是增函數(shù) 10分
(3)由(1),不等式>可化為,即
由題意得對于區(qū)間[3,4]上的每一個的值,恒成立 2分
令,則區(qū)間[3,4]上為增函數(shù)
∵ ∴ 15分
考點:函數(shù)性質(zhì)的綜合運用
點評:解決的關(guān)鍵是對于函數(shù)奇偶性和單調(diào)性的靈活運用,以及利用分離參數(shù)的思想求解函數(shù)的最值得到范圍。屬于中檔題。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(09年山東蒼山期末文)(14分)設(shè)為奇函數(shù),為常數(shù)。
(1)求的值;
(2)證明:在(1,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增;
(3)若對于[3,4]上的每一個的值,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)為奇函數(shù),為常數(shù).
(1)求的值;
(2)證明在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增;
(3) 若對于區(qū)間[3,4]上的每一個的值,不等式>恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆天津市、漢沽一中高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
設(shè)為奇函數(shù),為常數(shù).
(Ⅰ)求的值; (Ⅱ)判斷在區(qū)間(1,+∞)的單調(diào)性,并說明理由;
(Ⅲ)若對于區(qū)間[3,4]上的每一個值,不等式>恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷 題型:解答題
(12分)設(shè)為奇函數(shù),為常數(shù)。
(1)求的值;
(2)證明:在(1,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增;
(3)若對于[3,4]上的每一個的值,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍。
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