某校高中年級開設(shè)了豐富多彩的校本課程，甲、乙兩班各隨機抽取了5名學(xué)生的學(xué)分，用莖葉圖表示（如右圖）．，分別表示甲、乙兩班抽取的5名學(xué)生學(xué)分的標(biāo)準(zhǔn)差，則      ．（填“”、“”或“＝”）．
A．B．
C．＝D．不能確定
B
，
，故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某校甲、乙兩個班各有5名編號為1、2、3、4、5的學(xué)生進(jìn)行投籃訓(xùn)練，每人投10次，投中的次數(shù)如下表：
學(xué)生
1號
2號
3號
4號
5號
甲班
6
7
7
8
7
乙班
6
7
6
7
9
則以上兩組數(shù)據(jù)的方差中較小的一個為＝　　　　　　

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某公交公司為了估計某線路公交公司發(fā)車的時間間隔，對乘客在這條線路上的某個公交車站等車的時間進(jìn)行了調(diào)查，以下是在該站乘客候車時間的部分記錄：
等待時間（分鐘）
頻數(shù)
頻率
［0，3）
 
0.2
［3，6）
 
0.4
［6，9）
5
x
［9，12）
2
y
［12，15）
1
0.05
合計
z
1
求（1）；
（2）畫出頻率分布直方圖；
（3）計算乘客平均等待時間的估計值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)據(jù)都減去80，得一組新數(shù)據(jù)，若求得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)是1.2，方差是4.4，則原來數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是(   )
A．81.2,4.4B．78.8,4.4C．81.2,84.4D．78.8,75.6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了調(diào)查某廠2000名工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的能力，隨機抽查了位工人某天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量，產(chǎn)品數(shù)量的分組區(qū)間為， ，,，,頻率分布直方圖如圖所示．已知生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量在之間的工人有6位．
（1）求；
（2）工廠規(guī)定從個人中任取5人，所選5人任意兩人不同組的概率是多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某產(chǎn)品的廣告費支出 (單位:百萬元)與銷售額 (單位:百萬元)之間有如下數(shù)據(jù):

2
4
5
6
8

30
40
60
50
70
(1)畫出散點圖.   
(2)求關(guān)于的回歸直線方程. 
(3)預(yù)測廣告費為9百萬元時的銷售額是多少?

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在教學(xué)調(diào)查中，甲、乙、丙三個班的數(shù)學(xué)測試成績分布如下圖，假設(shè)三個班的平均分都是75分,S1,S2,S3分別表示甲、乙、丙三個班數(shù)學(xué)測試成績的標(biāo)準(zhǔn)差，則有(　　)
A．B．C．D．s3＞s2＞s1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知輛汽車通過某一段公路時的時速有如下關(guān)系:
時速區(qū)間
[40,50)
[50,60)
[60,70)
[70,80)
輛數(shù)
10
30
40
20
列出頻率分布表;(2)列出頻率分布直方圖;(3)求中位數(shù);(4)求平均數(shù).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分8分）為了估計某校的某次數(shù)學(xué)期末考試情況，現(xiàn)從該校參加考試的600名學(xué)生中隨機抽出60名學(xué)生，其成績（百分制）均在上．將這些成績分成六段，，…，后得到如下部分頻率分布直方圖．

（Ⅰ）求抽出的60名學(xué)生中分?jǐn)?shù)在內(nèi)的人數(shù)；
（Ⅱ）若規(guī)定成績不小于85分為優(yōu)秀，則根據(jù)頻 率分布直方圖，估計該校的優(yōu)秀人數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案