【題目】某學校高三有名學生,按性別分層抽樣從高三學生中抽取名男生,名女生期未某學科的考試成績,得到如下所示男生成績的頻率分布直方圖和女生成績的莖葉圖.

(1)試計算男生考試成績的平均分與女生考試成績的中位數(shù)(每組數(shù)據(jù)取區(qū)間的中點值);

(2)根據(jù)頻率分布直方圖可以認為,男生這次考試的成績服從正態(tài)分布,試計算男生成績落在區(qū)間內(nèi)的概率及全?荚嚦煽冊內(nèi)的男生的人數(shù)(結(jié)果保留整數(shù));

(3)若從抽取的名學生中考試成績優(yōu)勢(分以上包括分)的學生中再選取名學生,作學習經(jīng)驗交流,記抽取的男生人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學期望.

參考數(shù)據(jù),若,則,.

【答案】(1);(2)410;(3)詳見解析.

【解析】試題分析:由條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)計算出結(jié)果,結(jié)合莖葉圖給出女生成績的中位數(shù)利用公式求出給出分布表,利用組合求出各種情況的概率,從而計算出數(shù)學期望

解析:(1)男生的平均分為.

女生成績的中位數(shù)為.

(2)由(1)知,可知.

可知成績落在內(nèi)的概率為,所求考試成績在內(nèi)的男生的人數(shù)大約為(人).

(3)根據(jù)頻率分布直方圖可知男生的考試成績在的人數(shù)為,女生的人數(shù)為,可知隨機變量.

,

.

隨機變量的分布列為

0

1

2

3

.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“圓材埋壁”是《九章算術(shù)》中的一個問題:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,學會一寸,鋸道長一尺,問徑幾何?”其意為:今有一圓柱形木材,埋在墻壁中,不知道大小,用鋸取鋸它,鋸口深一寸,鋸道長一尺,問這塊圓柱形木材的直徑是多少?現(xiàn)有圓柱形木材一部分埋在墻壁中,截面如圖所示,已知弦尺,弓形高寸,則陰影部分面積約為(注:,1尺=10寸)( )

A. 6.33平方寸B. 6.35平方寸

C. 6.37平方寸D. 6.39平方寸

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,在梯形中,//,且,,分別延長兩腰交于點,點為線段上的一點,將沿折起到的位置,使,如圖2所示.

(1)求證:;

(2)若,四棱錐的體積為,求四棱錐的表面積.

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【題目】如圖,在平行四邊形中,,,以為折痕將△折起,使點到達點的位置,且

1)證明:平面平面;

2為線段上一點,為線段上一點,且,求三棱錐的體積.

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【題目】已知ABC的三個內(nèi)角A,BC所對的邊分別是a,bc,向量(cos Bcos C),(2ac,b),且

(1)求角B的大;

(2)b,求ac的范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某大型商場去年國慶期間累計生成萬張購物單,從中隨機抽出張,對每單消費金額進行統(tǒng)計得到下表:

消費金額(單位:元)

購物單張數(shù)

25

25

30

10

10

由于工作人員失誤,后兩欄數(shù)據(jù)已無法辨識,但當時記錄表明,根據(jù)由以上數(shù)據(jù)繪制成的頻率分布直方圖所估計出的每單消費額的中位數(shù)與平均數(shù)恰好相等.用頻率估計概率,完成下列問題:

(1)估計去年國慶期間該商場累計生成的購物單中,單筆消費額超過元的概率;

(2)為鼓勵顧客消費,該商場打算在今年國慶期間進行促銷活動,凡單筆消費超過元者,可抽獎一次,中一等獎、二等獎、三等獎的顧客可以分別獲得價值元、元、元的獎品.已知中獎率為,且一等獎、二等獎、三等獎的中獎率依次構(gòu)成等比數(shù)列,其中一等獎的中獎率為.若今年國慶期間該商場的購物單數(shù)量比去年同期增長,式預測商場今年國慶期間采辦獎品的開銷.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1766年;人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的太陽系中的行星有金星、地球、火星、木星和土星.德國的一位中學教師戴維一提丟斯在研究了各行星離太陽的距離(單位:AU,AU是天文學中計量天體之間距離的一種單位)的排列規(guī)律后,預測在火星和木星之間應該還有一顆未被發(fā)現(xiàn)的行星存在,并按離太陽的距離從小到大列出了如下表所示的數(shù)據(jù):

行星編號(x

1(金星)

2(地球)

3(火星)

4

5(木星)

6(土星)

離太陽的距離(y

0.7

1.0

1.6

5.2

10.0

受他的啟發(fā),意大利天文學家皮亞齊于1801年終于發(fā)現(xiàn)了位于火星和木星之間的谷神星.

1)為了描述行星離太陽的距離y與行星編號之間的關(guān)系,根據(jù)表中已有的數(shù)據(jù)畫出散點圖,并根據(jù)散點圖的分布狀況,從以下三種模型中選出你認為最符合實際的一種函數(shù)模型(直接給出結(jié)論即可);

;②;③.

2)根據(jù)你的選擇,依表中前幾組數(shù)據(jù)求出函數(shù)解析式,并用剩下的數(shù)據(jù)檢驗模型的吻合情況;

3)請用你求得的模型,計算谷神星離太陽的距離.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的不等式

時,解不等式;

時,解不等式.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】命題A:是方程的兩個實根,不等式對任意實數(shù)恒成立;命題B:不等式)有解.AB為真,求:m的取值范圍.

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