【題目】已知fx=gx=x++a,其中a為常數(shù).

1)若gx)≥0的解集為{x|0xx≥3},求a的值;

2)若x1∈(0,+∞),x2[12]使fx1)≤gx2)求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

【答案】(1).(2) a≥-2

【解析】

1)由題意可得x2+ax+1=0的解為3,由韋達(dá)定理可得a的值;

2)由題意可得fx1max≤g(x2max,運(yùn)用對(duì)號(hào)函數(shù)的單調(diào)性可得最大值,解不等式可得所求范圍.

解:(1x++a≥0的解集為{x|0xx≥3},

可得x2+ax+1=0的解為3,

即有a=-3+=-;

2x10+∞),x2[12]使fx1gx2),

可得fx1maxgx2max

當(dāng)x0時(shí),fx==,當(dāng)且僅當(dāng)x=1時(shí),取得最大值;

當(dāng)1≤x≤2時(shí),gx=x++a遞增,可得gx)的最大值為g2=+a

+a.解得a≥-2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某大型工廠有6臺(tái)大型機(jī)器,在1個(gè)月中,1臺(tái)機(jī)器至多出現(xiàn)1次故障,且每臺(tái)機(jī)器是否出現(xiàn)故障是相互獨(dú)立的,出現(xiàn)故障時(shí)需1名工人進(jìn)行維修,每臺(tái)機(jī)器出現(xiàn)故障的概率為.已知1名工人每月只有維修2臺(tái)機(jī)器的能力(若有2臺(tái)機(jī)器同時(shí)出現(xiàn)故障,工廠只有1名維修工人,則該工人只能逐臺(tái)維修,對(duì)工廠的正常運(yùn)行沒有任何影響),每臺(tái)機(jī)器不出現(xiàn)故障或出現(xiàn)故障時(shí)能及時(shí)得到維修,就能使該廠獲得10萬元的利潤,否則將虧損2萬元.該工廠每月需支付給每名維修工人1萬元的工資.

(1)若每臺(tái)機(jī)器在當(dāng)月不出現(xiàn)故障或出現(xiàn)故障時(shí),有工人進(jìn)行維修(例如:3臺(tái)大型機(jī)器出現(xiàn)故障,則至少需要2名維修工人),則稱工廠能正常運(yùn)行.若該廠只有1名維修工人,求工廠每月能正常運(yùn)行的概率;

(2)已知該廠現(xiàn)有2名維修工人.

(。┯浽搹S每月獲利為萬元,求的分布列與數(shù)學(xué)期望;

(ⅱ)以工廠每月獲利的數(shù)學(xué)期望為決策依據(jù),試問該廠是否應(yīng)再招聘1名維修工人?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) (為實(shí)常數(shù))

I)當(dāng)時(shí),求函數(shù)上的最大值及相應(yīng)的值;

II)當(dāng)時(shí),討論方程根的個(gè)數(shù).

III)若,且對(duì)任意的,都有,求

實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司欲生產(chǎn)一款迎春工藝品回饋消費(fèi)者,工藝品的平面設(shè)計(jì)如圖所示,該工藝品由直角和以為直徑的半圓拼接而成,點(diǎn)為半圈上一點(diǎn)(異于),點(diǎn)在線段上,且滿足.已知,,設(shè).

1)為了使工藝禮品達(dá)到最佳觀賞效果,需滿足,且達(dá)到最大.當(dāng)為何值時(shí),工藝禮品達(dá)到最佳觀賞效果;

2)為了工藝禮品達(dá)到最佳穩(wěn)定性便于收藏,需滿足,且達(dá)到最大.當(dāng)為何值時(shí),取得最大值,并求該最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)).

(1)若不等式的解集為,求的取值范圍;

(2)當(dāng)時(shí),解不等式;

(3)若不等式的解集為,若,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直三棱柱,AB=BC,DE分別為的中點(diǎn).

(1)證明:ED為異面直線BB1AC1的公垂線段;

(2)設(shè)AB=1, ,求二面角A1—AD—C1的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(Ⅱ)若對(duì)任意,0恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 有兩個(gè)平面互相平行,其余各面都是平行四邊形的多面體是棱柱

B. 四棱錐的四個(gè)側(cè)面都可以是直角三角形

C. 有兩個(gè)平面互相平行,其余各面都是梯形的多面體是棱臺(tái)

D. 棱臺(tái)的各側(cè)棱延長后不一定交于一點(diǎn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“既要金山銀山,又要綠水青山”。某風(fēng)景區(qū)在一個(gè)直徑米的半圓形花圓中設(shè)計(jì)一條觀光線路。打算在半圓弧上任選一點(diǎn)(與不重合),沿修一條直線段小路,在路的兩側(cè)(注意是兩側(cè))種植綠化帶;再沿弧修一條弧形小路,在小路的一側(cè)(注意是一側(cè))種植綠化帶,小路與綠化帶的寬度忽略不計(jì)。

(1)設(shè)(弧度),將綠化帶的總長度表示為的函數(shù)

(2)求綠化帶的總長度的最大值。

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