【題目】為節(jié)能環(huán)保,推進新能源汽車推廣和應(yīng)用,對購買純電動汽車的用戶進行財政補貼. 某地補貼政策如下(表示純電續(xù)航里程):
有三個純電動汽車4s店分別銷售不同品牌的純電動汽車,在一個月內(nèi)它們的銷售情況如下: (每位客戶只能購買一輛純電動汽車)
(Ⅰ)從上述購買純電動汽車的客戶中隨機選一人,求此人購買的是店純電動汽車且享受補貼不低于3.5萬元的概率;
(Ⅱ)從購買店純電動汽車的客戶中按分層抽樣的方法隨機選6人,再從這6人中隨機選2人,進行使用滿意度的調(diào)查,求這兩人享受補貼恰好相同的概率;
(Ⅲ)分別用表示購買店和店純電動汽車客戶享受補貼的平均值,比較的大小.(只需寫出結(jié)論)
【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)
【解析】
(Ⅰ)由題意可知,購買純電動汽車的客戶共70人,此人購買的是店純電動汽車且享受補貼不低于3.5萬元的結(jié)果共16個,由此能求出結(jié)果;(Ⅱ)按分層抽樣的方法任選6人,購買三種型號純電動汽車的人數(shù)分別為1,3,2,用列法列出基本事件總數(shù),這兩人享受補貼恰好相同包含的基本事件個數(shù)為4,由此能結(jié)果;(Ⅲ)結(jié)合表格可知.
(Ⅰ)由題意可知,從三個純電動汽車店購買純電動汽車的客戶共70人,購買型號Ⅰ,型號Ⅱ,型號Ⅲ純電動汽車享受補貼分別為2.5萬元,3.5萬元,5萬元.
從上述購買純電動汽車的客戶中任選一人共70個等可能的結(jié)果,此人購買的是店純電動汽車且享受補貼不低于3.5萬元(購買型號Ⅱ或型號Ⅲ)的結(jié)果共16個
所以所求概率為.
(Ⅱ)店客戶中購買Ⅰ,型號Ⅱ,型號Ⅲ純電動汽車的人數(shù)為,按分層抽樣的方法任選6人,則6人中購買型號Ⅰ,型號Ⅱ,型號Ⅲ純電動汽車的人數(shù)為,記做.從這6人中任選2人的結(jié)果為
共15種,其中兩人享受補貼恰好相同(即購買同型號汽車)的結(jié)果為共4種,所以所求概率為.
(Ⅲ)
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在甲、乙兩個班級進行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于120分為優(yōu)秀,120分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計成績后,得到如下的2×2列聯(lián)表.已知在全部105人中抽到隨機抽取1人為優(yōu)秀的概率為.
優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | 總計 | |
甲班 | 10 | ||
乙班 | 30 | ||
合計 |
(1)請完成上面的列聯(lián)表;
(2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),若按95%的可能性要求,能否認為“成績與班級有關(guān)系”?
P(K2≥x0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
x0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.076 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
參考公式及數(shù)據(jù):K2=.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面推理過程中使用了類比推理方法,其中推理正確的是( )
A. 平面內(nèi)的三條直線,若,則.類比推出:空間中的三條直線,若,則
B. 平面內(nèi)的三條直線,若,則.類比推出:空間中的三條向量,若,則
C. 在平面內(nèi),若兩個正三角形的邊長的比為,則它們的面積比為.類比推出:在空間中,若兩個正四面體的棱長的比為,則它們的體積比為
D. 若,則復(fù)數(shù).類比推理:“若,則”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為節(jié)能環(huán)保,推進新能源汽車推廣和應(yīng)用,對購買純電動汽車的用戶進行財政補貼,財政補貼由地方財政補貼和國家財政補貼兩部分組成. 某地補貼政策如下(表示純電續(xù)航里程):
有三個純電動汽車店分別銷售不同品牌的純電動汽車,在一個月內(nèi)它們的銷售情況如下:
(每位客戶只能購買一輛純電動汽車)
(1)從上述購買純電動汽車的客戶中隨機選一人,求此人購買的是店純電動汽車且享受補貼不低于3.5萬元的概率;
(2)從上述兩個純電動汽車店的客戶中各隨機選一人,求恰有一人享受5萬元財政補貼的概率;
(3)從上述三個純電動汽車店的客戶中各隨機選一人, 這3個人享受的財政補貼分別記為. 求隨機變量的分布列. 試比較數(shù)學(xué)期望的大;比較方差 的大小. (只需寫出結(jié)論)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:過點,且一個焦點坐標(biāo)為.
(Ⅰ)求橢圓的方程及離心率;
(Ⅱ)過點且與x軸不垂直的直線與橢圓C交于兩點,若在線段上存在點,使得以MP, MQ為鄰邊的平行四邊形是菱形,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校共有學(xué)生15000人,其中男生10500人,女生4500人.為調(diào)查該校學(xué)生每周平均體育運動時間的情況,采用分層抽樣的方法,收集200位學(xué)生每周平均體育運動時間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時).
(1)應(yīng)收集多少位女生的樣本數(shù)據(jù)?
(2)根據(jù)這200個樣本數(shù)據(jù),得到學(xué)生每周平均體育運動時間的頻率分布直方圖,其中樣本數(shù)據(jù)的分組區(qū)間為:,,,,,.估計該校學(xué)生每周平均體育運動時間超過4小時的概率.
(3)在樣本數(shù)據(jù)中,有40位女生的每周平均體育運動時間超過4小時,請完成每周平均體育運動時間與性別列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認為“該校學(xué)生的每周平均體育運動時間與性別有關(guān)”.(把表簡要畫在答題卡上)
男生 | 女生 | 總計 | |
每周平均體育運動時間不超過4小時 | |||
每周平均體育運動時間超過4小時 | |||
總計 |
附:
0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若,令,若,是的兩個極值點,且,求正實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲,乙兩人玩摸球游戲,每兩局為一輪,每局游戲的規(guī)則如下:甲,乙兩人均從裝有4只紅球、1只黑球的袋中輪流不放回摸取1只球,摸到黑球的人獲勝,并結(jié)束該局.
(1)若在一局中甲先摸,求甲在該局獲勝的概率;
(2)若在一輪游戲中約定:第一局甲先摸,第二局乙先摸,每一局先摸并獲勝的人得1分,后摸井獲勝的人得2分,未獲勝的人得0分,求此輪游戲中甲得分X的概率分布及數(shù)學(xué)期望.
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