下列敘述正確的有
②④
②④

①集合A={(x,y)|x+y=5},B={(x,y)|x-y=-1},則A∩B={2,3}
②若函數(shù)f(x)=
4-x
ax2+x-3
的定義域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)a<-
1
12

③函數(shù)f(x)=x-
1
x
 , x∈(-2,0)
是奇函數(shù)
④函數(shù)f(x)=-x2+3x+b在區(qū)間(2,+∞)上是減函數(shù).
分析:先求得直線(xiàn)x+y=5和直線(xiàn)x-y=-1交點(diǎn)為(2,3),可得A∩B={(2,3)},故①不正確.
根據(jù)函數(shù)f(x)=
4-x
ax2+x-3
的定義域?yàn)镽,可得ax2+x-3≠0 恒成立,求得a<-
1
12
,故②正確.
由于函數(shù)f(x)=x-
1
x
 , x∈(-2,0)
,定義域不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),此函數(shù)為非奇非偶函數(shù),故③不正確.
由于二次函數(shù)f(x)=-x2+3x+b的圖象的對(duì)稱(chēng)軸為 x=
3
2
,利用二次函數(shù)的性質(zhì)可得④正確.
解答:解:由于解方程組
x+y=5
x-y=-1
 可得
x=2
y=3
,故直線(xiàn)x+y=5和直線(xiàn)x-y=-1交點(diǎn)為(2,3).
若集合A={(x,y)|x+y=5},B={(x,y)|x-y=-1},則A∩B={(2,3)},故①不正確.
若函數(shù)f(x)=
4-x
ax2+x-3
的定義域?yàn)镽,則ax2+x-3≠0 恒成立,故△=1+12a<0,且a≠0.
解得 a<-
1
12
,故②正確.
由于函數(shù)f(x)=x-
1
x
 , x∈(-2,0)
,故此函數(shù)的定義域不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),故此函數(shù)為非奇非偶函數(shù),故③不正確.
由于二次函數(shù)f(x)=-x2+3x+b的圖象的對(duì)稱(chēng)軸為 x=
3
2
,且圖象是開(kāi)口向下的拋物線(xiàn),
故函數(shù)在區(qū)間(2,+∞)上是減函數(shù),故④正確,
故答案為 ②④.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性的判斷和證明,函數(shù)的定義域以及求兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)坐標(biāo),屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于棱柱的一些敘述正確的有( 。
①側(cè)棱都相等,側(cè)面是平行四邊形;
②兩個(gè)底面與平行于底面的截面是全等的多邊形;
③過(guò)不相鄰的兩條側(cè)棱的截面是平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的有
①⑤
①⑤

①A=N*,B=Z,f:x→y=2x-3;對(duì)應(yīng)f是函數(shù).
②A={1,2,3,4,5,6},B={y|y∈N*,y≤5},f:x→y=|x-1|;對(duì)應(yīng)f是映射.
③空集沒(méi)有子集;
④函數(shù)f(x)=2+
a
x
,(a≥0)在x∈(0,+∞)上是遞增;
⑤函數(shù)f(x)=x2+|a|x-1,(a∈R)在x∈(0,+∞)上是遞增.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)用二分法的求解過(guò)程如下:f(2007)<0、f(2008)<0、f(2009)>0;則下列敘述正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的有            

①集合,,則

②若函數(shù)的定義域?yàn)?sub>,則實(shí)數(shù)

③函數(shù)是奇函數(shù)

④函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案