【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)
在
處的切線方程;
(2)當(dāng)時恒有
成立,求滿足條件的m的范圍;
(3)當(dāng)時,令方程
有兩個不同的根
,
,且滿足
,求證:
.
【答案】(1);(2)
(3)證明見解析.
【解析】
(1)求出和
即可
(2)由,
得
,即
(3)先利用導(dǎo)數(shù)得出在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,其中
,然后分別求出
在
處的切線方程和
在
處的切線,然后結(jié)合圖象即可證明.
(1)由題意,當(dāng)時,
,
.
.
∵.
∴函數(shù)在
處的切線方程為:
.
(2)由題意,當(dāng)時恒有
成立,
即對任意
成立.
∵當(dāng)時,
恒成立,
∴對任意
恒成立.
∴.
∴m的取值范圍為.
(3)證明:由題意,當(dāng)時,
.
.
①令,即
,
根據(jù)圖,很明顯交點的橫坐標(biāo)在1與之間,設(shè)為
,
即的解為
,(
),且
.
②令,即
x,解得
;
③令,即
,解得
.
∴在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,在
處取得極小值.
∵,
.
∴根據(jù)題意,畫圖如下:
由圖,①設(shè)函數(shù)在
處的切線為
,
∵.
∴直線的直線方程:
,
令,解得
;
②設(shè)函數(shù)在
處的切線為
,
∵.∴直線
的直線方程:
,
令,解得
.
∴
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】波羅尼斯(古希臘數(shù)學(xué)家,的公元前262-190年)的著作《圓錐曲線論》是古代世界光輝的科學(xué)成果,它將圓錐曲線的性質(zhì)網(wǎng)羅殆盡,幾乎使后人沒有插足的余地.他證明過這樣一個命題:平面內(nèi)與兩定點距離的比為常數(shù)k(k>0,且k≠1)的點的軌跡是圓,后人將這個圓稱為阿波羅尼斯圓.現(xiàn)有橢圓=1(a>b>0),A,B為橢圓的長軸端點,C,D為橢圓的短軸端點,動點M滿足
=2,△MAB面積的最大值為8,△MCD面積的最小值為1,則橢圓的離心率為( 。
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)現(xiàn)有一個直角梯形水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)ABCD,∠ABC=90°,AB∥CD,AB=800m,BC=1600m,CD=4000m,在點P處有一燈塔(如圖),且點P到BC,CD的距離都是1200m,現(xiàn)擬將養(yǎng)殖區(qū)ACD分成兩塊,經(jīng)過燈塔P增加一道分隔網(wǎng)EF,在△AEF內(nèi)試驗養(yǎng)殖一種新的水產(chǎn)品,當(dāng)△AEF的面積最小時,對原有水產(chǎn)品養(yǎng)殖的影響最。O(shè)AE=d.
(1)若P是EF的中點,求d的值;
(2)求對原有水產(chǎn)品養(yǎng)殖的影響最小時的d的值,并求△AEF面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在邊長為4的正方形中,
是
的中點,
是
的中點,現(xiàn)將三角形
沿
翻折成如圖2所示的五棱錐
.
(1)求證:平面
;
(2)若平面平面
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={1,2,3,4,5,6,7,8,9),在集合A中任取三個元素,分別作為一個三位數(shù)的個位數(shù),十位數(shù)和百位數(shù),記這個三位數(shù)為a,現(xiàn)將組成a的三個數(shù)字按從小到大排成的三位數(shù)記為I(a),按從大到小排成的三位數(shù)記為D(a)(例如a=219,則I(a)=129,D(a)=921),閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,任意輸入一個a,則輸出b的值為( )
A. 792 B. 693 C. 594 D. 495
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線
的傾斜角為
,且經(jīng)過點
.以坐標(biāo)原點O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線
,從原點O作射線交
于點M,點N為射線OM上的點,滿足
,記點N的軌跡為曲線C.
(Ⅰ)求出直線的參數(shù)方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線與曲線C交于P,Q兩點,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線的極坐標(biāo)方程是
,以極點為原點,極軸為
軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線
過點
,傾斜角為
.
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程與直線l的參數(shù)方程;
(2)設(shè)直線與曲線
交于
,
兩點,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x-lnx,g(x)=x2-ax.
(1)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[t,t+1](t>0)上的最小值m(t);
(2)令h(x)=g(x)-f(x),A(x1,h(x1)),B(x2,h(x2))(x1≠x2)是函數(shù)h(x)圖像上任意兩點,且滿足>1,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若x∈(0,1],使f(x)≥成立,求實數(shù)a的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的左、右焦點分別為
,
,
,
是
上的點,
的面積最大值為
,直線
與
交于
兩點,且
(
為坐標(biāo)原點)
(1)求橢圓的方程;
(2)求證:到直線
的距離為定值,并求其定值.
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