【題目】已知在直角坐標(biāo)系 xOy 中，圓錐曲線 C 的參數(shù)方程為 （ 為參數(shù)），定點(diǎn) ， F1,F2 是圓錐曲線 C 的左，右焦點(diǎn)．
（1）以原點(diǎn)為極點(diǎn)、 x 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，求經(jīng)過(guò)點(diǎn) F1 且平行于直線AF2 的直線 l 的極坐標(biāo)方程；
（2）在（1）的條件下，設(shè)直線 l 與圓錐曲線 C 交于 E,F 兩點(diǎn)，求弦 EF 的長(zhǎng)．

【答案】
（1）

解：圓錐曲線 C 的參數(shù)方程為 （ 為參數(shù)）

所以普通方程為 ，

所以

直線 l 極坐標(biāo)方程為：


（2）

解：


【解析】本題主要考查了橢圓的參數(shù)方程，解決問(wèn)題的關(guān)鍵是能夠熟練應(yīng)用相應(yīng)公式和方法將其轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程，對(duì)于所有問(wèn)題都可以應(yīng)用轉(zhuǎn)化思想，化陌生為熟悉，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程問(wèn)題進(jìn)行解決
【考點(diǎn)精析】利用橢圓的參數(shù)方程對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知橢圓的參數(shù)方程可表示為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】佛山某中學(xué)高三（1）班排球隊(duì)和籃球隊(duì)各有10名同學(xué)，現(xiàn)測(cè)得排球隊(duì)10人的身高（單位：cm）分別是：162、170、171、182、163、158、179、168、183、168，籃球隊(duì)10人的身高（單位：cm）分別是：170、159、162、173、181、165、176、168、178、179．
（1）請(qǐng)把兩隊(duì)身高數(shù)據(jù)記錄在如圖所示的莖葉圖中，并指出哪個(gè)隊(duì)的身高數(shù)據(jù)方差較小（無(wú)需計(jì)算）；

（2）現(xiàn)從兩隊(duì)所有身高超過(guò)178cm的同學(xué)中隨機(jī)抽取三名同學(xué)，則恰好兩人來(lái)自排球隊(duì)一人來(lái)自籃球隊(duì)的概率是多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知曲線 的參數(shù)方程為 （ 為參數(shù)），在同一平面直角坐標(biāo)系中，將曲線 上的點(diǎn)按坐標(biāo)變換 得到曲線 ．
（1）求曲線 的普通方程；
（2）若點(diǎn) 在曲線 上，點(diǎn) ，當(dāng)點(diǎn) 在曲線 上運(yùn)動(dòng)時(shí)，求 中點(diǎn) 的軌跡方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)共有10道選擇題，每道題共有四個(gè)選項(xiàng)，且其中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：每選對(duì)1道題得5分，不選或選錯(cuò)得0分，某考試每道都選并能確定其中有6道題能選對(duì)，其余4道題無(wú)法確定正確選項(xiàng)，但這4道題中有2道能排除兩個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，另2題只能排除一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，于是該生做這4道題時(shí)每道題都從不能排除的選項(xiàng)中隨機(jī)挑選一個(gè)選項(xiàng)做答，且各題做答互不影響．

(Ⅰ)求該考生本次測(cè)驗(yàn)選擇題得50分的概率；

(Ⅱ)求該考生本次測(cè)驗(yàn)選擇題所得分?jǐn)?shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)集合U={x∈N|0＜x≤8}，S={1，2，4，5}，T={3，5，7}，則S∩（UT）=（ ）
A.{1，2，4}
B.{1，2，3，4，5，7}
C.{1，2}
D.{1，2，4，5，6，8}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知圓錐曲線 （ 為參數(shù)）和定點(diǎn) ， F1 、 F2 是此圓錐曲線的左、右焦點(diǎn)，以原點(diǎn) O 為極點(diǎn)，以 x 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系．
（1）求直線 AF2 的直角坐標(biāo)方程；
（2）經(jīng)過(guò)點(diǎn) F1 且與直線AF2 垂直的直線 l 交此圓錐曲線于M,N 兩點(diǎn)，求||MF1|-|NF1|| 的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若二次函數(shù) 的圖象和直線y=x無(wú)交點(diǎn)，現(xiàn)有下列結(jié)論：
①方程f[f（x）]=x一定沒(méi)有實(shí)數(shù)根；
②若a＞0，則不等式f[f（x）]＞x對(duì)一切實(shí)數(shù)x都成立；
③若a＜0，則必存存在實(shí)數(shù)x0 ， 使f[f（x0）]＞x0；
④若a+b+c=0，則不等式f[f（x）]＜x對(duì)一切實(shí)數(shù)都成立；
⑤函數(shù) 的圖象與直線y=﹣x也一定沒(méi)有交點(diǎn)．
其中正確的結(jié)論是（寫(xiě)出所有正確結(jié)論的編號(hào)）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于函數(shù)f（x）的定義域中任意的x1、x2（x1≠x2），有如下結(jié)論：
①f（x1+x2）=f（x1）f（x2）；
②f（x1x2）=f（x1）+f（x2）；
③ ＞0；
④f（ ）＜ ．
當(dāng)f（x）=2x時(shí)，上述結(jié)論中正確的有（ ）個(gè)．
A.3
B.2
C.1
D.0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知數(shù)列{an}中，a1=3，an+1=can+m（c，m為常數(shù)）
（1）當(dāng)c=1，m=1時(shí)，求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an；
（2）當(dāng)c=2，m=﹣1時(shí)，證明：數(shù)列{an﹣1}為等比數(shù)列；
（3）在（2）的條件下，記bn= ，Sn=b1+b2+…+bn ， 證明：Sn＜1．

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