(12分)(2011•福建)已知等差數(shù)列{an}中,a1=1,a3=﹣3.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{an}的前k項和Sk=﹣35,求k的值.

(Ⅰ)an=1+(n﹣1)×(﹣2)=3﹣2n(Ⅱ)k=7

解析試題分析:(I)設出等差數(shù)列的公差為d,然后根據(jù)首項為1和第3項等于﹣3,利用等差數(shù)列的通項公式即可得到關于d的方程,求出方程的解即可得到公差d的值,根據(jù)首項和公差寫出數(shù)列的通項公式即可;
(II)根據(jù)等差數(shù)列的通項公式,由首項和公差表示出等差數(shù)列的前k項和的公式,當其等于﹣35得到關于k的方程,求出方程的解即可得到k的值,根據(jù)k為正整數(shù)得到滿足題意的k的值.
解:(I)設等差數(shù)列{an}的公差為d,則an=a1+(n﹣1)d
由a1=1,a3=﹣3,可得1+2d=﹣3,解得d=﹣2,
從而,an=1+(n﹣1)×(﹣2)=3﹣2n;
(II)由(I)可知an=3﹣2n,
所以Sn==2n﹣n2
進而由Sk=﹣35,可得2k﹣k2=﹣35,
即k2﹣2k﹣35=0,解得k=7或k=﹣5,
又k∈N+,故k=7為所求.
點評:此題考查學生靈活運用等差數(shù)列的通項公式及前n項和的公式化簡求值,是一道基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列中,.(1)若,求;(2)若數(shù)列為等差數(shù)列,且,求數(shù)列的通項公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列滿足.若為等比數(shù)列,且
(1)求
(2)設。記數(shù)列的前項和為.
(i)求;
(ii)求正整數(shù),使得對任意,均有

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

等差數(shù)列的前n項和為,已知,為整數(shù),且.
(1)求的通項公式;
(2)設,求數(shù)列的前n項和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

是等差數(shù)列,是各項都為正數(shù)的等比數(shù)列,且,,
(1)求的通項公式.(2)求數(shù)列的前項和

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

等差數(shù)列的前項和為,.
(1)求數(shù)列的通項公式;(2)令,求.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設滿足以下兩個條件得有窮數(shù)列階“期待數(shù)列”:
,②.
(1)若等比數(shù)列階“期待數(shù)列”,求公比
(2)若一個等差數(shù)列既為階“期待數(shù)列”又是遞增數(shù)列,求該數(shù)列的通項公式;
(3)記階“期待數(shù)列”的前項和為.
)求證:;
)若存在,使,試問數(shù)列是否為階“期待數(shù)列”?若能,求出所有這樣的數(shù)列;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列的前項和,數(shù)列滿足  
(1)求數(shù)列的通項;
(2)求數(shù)列的通項
(3)若,求數(shù)列的前項和

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列滿足奇數(shù)項成等差數(shù)列,而偶數(shù)項成等比數(shù)列,且,成等差數(shù)列,數(shù)列的前項和為
(1)求通項;
(2)求

查看答案和解析>>

同步練習冊答案