【題目】海水養(yǎng)殖場進(jìn)行某水產(chǎn)品的新、舊網(wǎng)箱養(yǎng)殖方法的產(chǎn)量對比,收獲時各隨機(jī)抽取了100個網(wǎng)箱,測量各箱水產(chǎn)品的產(chǎn)量(單位:kg), 其頻率分布直方圖如下:
(1)記A表示事件“舊養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量低于50 kg”,估計A的概率;
(2)填寫下面列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有99%的把握認(rèn)為箱產(chǎn)量與養(yǎng)殖方法有關(guān):
箱產(chǎn)量<50 kg | 箱產(chǎn)量≥50 kg | |
舊養(yǎng)殖法 | ||
新養(yǎng)殖法 |
(3)根據(jù)箱產(chǎn)量的頻率分布直方圖,對這兩種養(yǎng)殖方法的優(yōu)劣進(jìn)行比較.
附:
P() | 0.050 0.010 0.001 |
k | 3.841 6.635 10.828 |
.
【答案】(1)0.62.(2)有99%的把握(3)新養(yǎng)殖法優(yōu)于舊養(yǎng)殖法.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)頻率分布直方圖中小長方形面積等于對應(yīng)概率,計算A的概率;(2)將數(shù)據(jù)填入對應(yīng)表格,代入卡方公式,計算,對照參考數(shù)據(jù)可作出判斷;(3)先從均值(或中位數(shù))比較大小,越大越好,再從數(shù)據(jù)分布情況看穩(wěn)定性,越集中越好,綜上可得新養(yǎng)殖法優(yōu)于舊養(yǎng)殖法.
試題解析:解:(1)舊養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量低于50kg的頻率為
(0.012+0.014+0.024+0.034+0.040)×5=0.62
因此,事件A的概率估計值為0.62.
(2)根據(jù)箱產(chǎn)量的頻率分布直方圖得列聯(lián)表
箱產(chǎn)量<50kg | 箱產(chǎn)量≥50kg | |
舊養(yǎng)殖法 | 62 | 38 |
新養(yǎng)殖法 | 34 | 66 |
K2=
由于15.705>6.635,故有99%的把握認(rèn)為箱產(chǎn)量與養(yǎng)殖方法有關(guān).
(3)箱產(chǎn)量的頻率分布直方圖平均值(或中位數(shù))在45kg到50kg之間,且新養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量分布集中程度較舊養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量分布集中程度高,因此,可以認(rèn)為新養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量較高且穩(wěn)定,從而新養(yǎng)殖法優(yōu)于舊養(yǎng)殖法.
點睛:(1)頻率分布直方圖中小長方形面積等于對應(yīng)概率,所有小長方形面積之和為1.
(2)頻率分布直方圖中均值等于組中值與對應(yīng)概率乘積的和.
(3)均值大小代表水平高低,方差大小代表穩(wěn)定性.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓形紙片的圓心為O,半徑為5 cm,該紙片上的等邊三角形ABC的中心為O。D、E、F為圓O上的點,△DBC,△ECA,△FAB分別是以BC,CA,AB為底邊的等腰三角形。沿虛線剪開后,分別以BC,CA,AB為折痕折起△DBC,△ECA,△FAB,使得D、E、F重合,得到三棱錐。當(dāng)△ABC的邊長變化時,所得三棱錐體積(單位:cm3)的最大值為_______。
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【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線y=x2+mx–2與x軸交于A,B兩點,點C的坐標(biāo)為(0,1).當(dāng)m變化時,解答下列問題:
(1)能否出現(xiàn)AC⊥BC的情況?說明理由;
(2)證明過A,B,C三點的圓在y軸上截得的弦長為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線的離心率為,圓心在軸的正半軸上的圓與雙曲線的漸近線相切,且圓的半徑為2,則以圓的圓心為焦點的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為( )
A. B. C. D.
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【題目】1927年德國漢堡大學(xué)的學(xué)生考拉茲提出一個猜想:對于每一個正整數(shù),如果它是奇數(shù),對它乘3再加1,如果它是偶數(shù),對它除以2,這樣循環(huán),最終結(jié)果都能得到1.該猜想看上去很簡單,但有的數(shù)學(xué)家認(rèn)為“該猜想任何程度的解決都是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一大進(jìn)步,將開辟全新的領(lǐng)域至于如此簡單明了的一個命題為什么能夠開辟一個全新的領(lǐng)域,這大概與它其中蘊含的奇偶?xì)w一思想有關(guān).如圖是根據(jù)考拉茲猜想設(shè)計的一個程序框圖,則①處應(yīng)填寫的條件及輸出的結(jié)果分別為
A. 是偶數(shù)?;6 B. 是偶數(shù)?;8
C. 是奇數(shù)?;5 D. 是奇數(shù)?;7
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在x∈[ ,2]上,函數(shù)f(x)=x2+px+q與g(x)= + 在同一點取得相同的最小值,那么f(x)在x∈[ ,2]上的最大值是( )
A.
B.4
C.8
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 等比數(shù)列{bn}的各項均為正數(shù),滿足:a1=b1=1,a5=b3 , 且S3=9.
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;
(2)求 + +…+ 的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將圓x2+y2=1 每一點的,橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,得到曲線C.
(1)寫出C的參數(shù)方程;
(2)設(shè)直線l:2x+y-2=0 與C的交點為P1,P2 ,以坐標(biāo)原點為極點, x 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,求線段 P1P2 的中點且與 l 垂直的直線的極坐標(biāo)方程.
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