在汶川地震的災(zāi)后重建工作中，國(guó)務(wù)院指示江西省有對(duì)口援助受災(zāi)相對(duì)較輕的小金縣，現(xiàn)我省選派6名教師（其中4名男、2名女教師）到小金縣的A、B、C三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)支教，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)2名，且2名女教師不在同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也不在C鎮(zhèn)，某男教師甲不在A鎮(zhèn)，問(wèn)共有多少選派方法（   ）
A．24             B．18             C．12              D．9
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題


（本小題滿分12分）
5個(gè)人排成一排，按下列要求各有多少種不同的排法？
（1）其中甲不站排頭，乙不站排尾；
（2）其中甲、乙2人必須相鄰；
（3）其中甲、乙2人不能相鄰；
（4）其中甲、乙中間有且只有1人；
（5）其中甲只能站在乙的左側(cè)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

形如45132這樣的數(shù)成為“波浪數(shù)”，即十位數(shù)字，千位數(shù)字均比它們各自相鄰的數(shù)字大，則由1、2、3、4、5可構(gòu)成的數(shù)字不重復(fù)的五位“波浪數(shù)”的個(gè)數(shù)為
A．12B．24C．16D．20

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題


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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

二項(xiàng)式的展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為_(kāi)______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有3人從裝有編號(hào)為1，2，3，4，5的五個(gè)小球的暗箱中每人摸出一只球（摸后不放回）,則有兩人所摸的小球編號(hào)是連號(hào),且三人編號(hào)不連號(hào)的摸法種數(shù)為           。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有6名同學(xué)站成一排，求：
（1）甲不站排頭也不站排尾有多少種不同的排法：
（2）甲、乙、丙不相鄰有多少種不同的排法.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)任意正整數(shù)，定義的雙階乘如下：
當(dāng)為偶數(shù)時(shí)，
當(dāng)為奇數(shù)時(shí)，
現(xiàn)有四個(gè)命題：①， ②，
③個(gè)位數(shù)為0，        ④個(gè)位數(shù)為5
其中正確的個(gè)數(shù)為( ▲ )
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在全運(yùn)會(huì)期間，5名志愿者被安排參加三個(gè)不同比賽項(xiàng)目的接待服務(wù)工作，則每個(gè)項(xiàng)
目至少有一人參加的安排方法有           ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案