對于函數(shù),若存在,使成立,則的不動點;已知(,則當時,的不動點為              
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相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
(1)已知函數(shù) ,且對任意的實數(shù)x都有成立,求實數(shù)a的值;
(2)已知定義在(-1,1)上的函數(shù)是減函數(shù),且,求a的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)證明函數(shù)具有奇偶性;
(2)證明函數(shù)在上是單調函數(shù);
(3)求函數(shù)在上的最值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(12分)已知函數(shù).
(1)求實數(shù)的范圍,使在區(qū)間上是單調函數(shù)。 (2)求的最小值。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)y= -x2+4x -2在區(qū)間[1,4]上的最小值是          .

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

.若函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)為偶函數(shù),函數(shù)的圖象與直線相切.
(1)求的解析式;
(2)若函數(shù)上是單調減函數(shù),那么:
①求的取值范圍;
②是否存在區(qū)間,使得在區(qū)間上的值域恰好為?若存在,請求出區(qū)間[m,n];若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的最小值為,則等于 (   )
A.2B.C.6D.7

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的圖像關于直線x=1對稱的充要條件是       (   )
A.m="-2"B.m="2"C.m="-1"D.m=1

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