如圖,AB、CD均為圓O的直徑,CE⊥圓O所在的平面,BF∥CE.求證:
(1)平面BCEF⊥平面ACE;
(2)直線DF∥平面ACE.
(1)見解析(2)見解析
【解析】證明:(1)因為CE⊥圓O所在的平面,BC圓O所在的平面,所以CE⊥BC.
因為AB為圓O的直徑,點C在圓O上,所以AC⊥BC,
因為AC∩CE=C,AC,CE平面ACE,所以BC⊥平面ACE,
因為BC平面BCEF,所以平面BCEF⊥平面ACE.
(2)由(1)AC⊥BC,又因為CD為圓O的直徑,所以BD⊥BC,
因為AC、BC、BD在同一平面內(nèi),所以AC∥BD,
因為BD平面ACE,AC平面ACE,所以BD∥平面ACE.
因為BF∥CE,同理可證BF∥平面ACE,
因為BD∩BF=B,BD、BF平面BDF,所以平面BDF∥平面ACE,
因為DF?平面BDF,所以DF∥平面ACE
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第六章第2課時練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知實數(shù)x,y滿足若z=ax+y的最大值為3a+9,最小值為3a-3,則實數(shù)a的取值范圍為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第八章第6課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=,AF=1,M是線段EF的中點.
求證:(1)AM∥平面BDE;
(2)AM⊥平面BDF.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第八章第5課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,底面邊長為a,高為h的正三棱柱ABC-A1B1C1,其中D是AB的中點,E是BC的三等分點.求幾何體BDEA1B1C1的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第八章第5課時練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
若長方體三個面的面積分別為,,,則此長方體的外接球的表面積是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第八章第4課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖①,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD,∠ABC=60°,E是BC的中點.如圖②,將△ABE沿AE折起,使二面角BAEC成直二面角,連結(jié)BC、BD,F是CD的中點,P是棱BC的中點.求證:
圖①圖②
(1)AE⊥BD;
(2)平面PEF⊥平面AECD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第八章第4課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,三棱錐A-BCD中,∠BCD=90°,BC=CD=1,AB⊥平面BCD,∠ADB=60°,E,F分別是AC,AD上的動點,且=λ(0<λ<1).
(1)求證:不論λ為何值,總有平面BEF⊥平面ABC;
(2)當(dāng)λ為何值時,平面BEF⊥平面ACD..
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第八章第3課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是CD、A1D1中點.
(1)求證:AB1⊥BF;
(2)求證:AE⊥BF;
(3)棱CC1上是否存在點F,使BF⊥平面AEP,若存在,確定點P的位置;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第八章第1課時練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)P表示一個點,a,b表示兩條直線,α、β表示兩個平面,給出下列四個命題,其中正確的命題是________.(填序號)
①P∈a,P∈αaα;
②a∩b=P,bβaβ;
③a∥b,aα,P∈b,P∈αbα;
④α∩β=b,P∈α,P∈βP∈b.
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