【題目】已知函數(shù),,圖象與軸交于點(異于原點),在處的切線為,圖象與軸交于點且在該點處的切線為,并且與平行.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)已知實數(shù),求函數(shù)的最小值;
(Ⅲ)令,給定,對于兩個大于1的正數(shù),存在實數(shù)滿足:,,并且使得不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(I);(II)當時,,當時,,當時,;(III).
【解析】
試題分析:(I)令,求得,求導代入可得斜率為.與軸交于點,求導代入可得斜率為.兩條直線平行,故,;(II)化簡函數(shù)可得.令,利用導數(shù)并對進行分類討論,可求得函數(shù)的最小值;(III)先求得,利用導數(shù)可知在上單調遞增,有,對分成類進行分類討論,求得其取值范圍是.
試題解析:
圖象與軸異于原點的交點,
圖象與軸的交點,
由題意可得,即,
∴,
(2)
=
令,在 時,,
∴在單調遞增,
圖象的對稱軸,拋物線開口向上
①當即時,
②當即時,
③當即時,
綜上:當時, ;當
;當時,…………8分
,
所以在區(qū)間上單調遞增
∴時,
①當時,有,
,
得,同理,
∴ 由的單調性知 、
從而有,符合題設.
②當時,,
,
由的單調性知 ,
∴,與題設不符
③當時,同理可得,
得,與題設不符.
∴綜合①、②、③得
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【題目】設函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調區(qū)間;
(2)設是否存在極值,若存在,請求出極值;若不存在,請說明理由;
(3)當時.證明:.
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【題目】如圖所示,動物園要圍成相同面積的長方形虎籠四間,一面可利用原有的墻,其它各面用鋼筋網(wǎng)圍成.
(1)現(xiàn)有可圍長網(wǎng)的材料,每間虎籠的長、寬各設計為多少時,可使每間虎籠面積最大?
(2)若使每間虎籠面積為,則每間虎籠的長、寬各設計為多少時,可使圍成四間虎籠的鋼筋網(wǎng)總長最?
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【題目】一吊燈下沿圓環(huán)直徑為米,通過拉鏈、、、(、、是圓上三等份點)懸掛在處,圓環(huán)呈水平狀態(tài)并距天花板2米,如圖所示.
(1)為使拉鏈總長最短,應多長?
(2)為美觀與安全,在圓環(huán)上設置,,……,()各等分點,仍按上面方法連接.若還要求拉鏈總長度最短,對比(1)時C點位置,此時C點將會上移還是會下移?請說明理由.
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【題目】已知隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(0,σ2),P(ξ>2)=0.023,則P(-2≤ξ≤2)=( )
A. 0.954 B. 0.628 C. 0.477 D. 0.977
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【題目】如圖,一貨輪航行到M處,測得燈塔S在貨輪的北偏東15°,與燈塔S 相距20海里,隨后貨輪按北偏西30°的方向航行30分鐘到達N處后,又測得燈塔在貨輪的東北方向,則貨輪的速度為( )
A.海里/時 B.海里/時
C.海里/時 D.海里/時
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【題目】已知直線l1:ax-y-2=0和直線l2:(a+2)x-y+1=0互相垂直,則實數(shù)a的值為( )
A. -1 B. 0 C. 1 D. 2
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【題目】某公司招工需要遵循以下程序:
在招工前要明確招工事宜,如果是大學畢業(yè)的,需出示大學畢業(yè)證及身份證,填寫應聘書,直接錄;如果不是大學畢業(yè)的,需要參加考試培訓,首先要填寫考生注冊表,領取考生編號,明確考試科目和時間,然后繳納考試費用,按規(guī)定時間參加考試,領取成績單,如果成績合格,被錄用,并填寫應聘書,成績不合格不予錄用,即落聘.
請設計一個流程圖,表示這個公司的招工程序.
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