【題目】已知橢圓,右焦點(diǎn),點(diǎn)在橢圓上.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)為橢圓上一點(diǎn),過(guò)焦點(diǎn)的弦分別為,設(shè),,若,求的值.

【答案】(1);(2)8

【解析】

1)根據(jù)焦點(diǎn)和橢圓上一點(diǎn)的坐標(biāo),列方程組,解方程組求得的值,進(jìn)而求得橢圓方程.2)設(shè)出直線的方程,設(shè)出的坐標(biāo),根據(jù)共線向量的坐標(biāo)運(yùn)算求得點(diǎn)坐標(biāo)的表達(dá)式.聯(lián)立直線的方程和橢圓的方程,化簡(jiǎn)后寫出韋達(dá)定理,同理聯(lián)立直線的方程和橢圓方程,化簡(jiǎn)后寫出韋達(dá)定理,由此計(jì)算得點(diǎn)的坐標(biāo),并求得的值.

(1)由已知條件得,解得

所以橢圓的方程為

(2)設(shè)直線,直線,,,

,得,由,得

聯(lián)立

所以同理

,得消去

,得,代入可得

(*)

,代入(*)式可得,

解得 (舍去),

所以 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都乘以2,再減去80,得到一組新數(shù)據(jù),若求得新的數(shù)據(jù)的平均數(shù)是1.2,方差是4.4,則原來(lái)數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是(

A.40.61.1B.48.8,4.4C.81.2,44.4D.78.875.6

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【題目】若數(shù)列滿足,且,則

①數(shù)列是等比數(shù)列;

②滿足不等式:

③若函數(shù)R上單調(diào)遞減,則數(shù)列是單調(diào)遞減數(shù)列;

④存在數(shù)列中的連續(xù)三項(xiàng),能組成三角形的三條邊;

⑤滿足等式:.

正確的序號(hào)是________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,,的中點(diǎn).

(1)證明:平面

(2)若點(diǎn)在棱上,且,求點(diǎn)到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)的普及與快速發(fā)展,許多可以解答各學(xué)科問(wèn)題的搜題軟件走紅.有教育工作者認(rèn)為:網(wǎng)搜答案可以起到拓展思路的作用,但是對(duì)多數(shù)學(xué)生來(lái)講,容易產(chǎn)生依賴心理,對(duì)學(xué)習(xí)能力造成損害.為了了解網(wǎng)絡(luò)搜題在學(xué)生中的使用情況,某校對(duì)學(xué)生在一周時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜題的頻數(shù)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并從參與調(diào)查的學(xué)生中抽取了男、女學(xué)生各50人進(jìn)行抽樣分析,得到如下樣本頻數(shù)分布表:

將學(xué)生在一周時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜題頻數(shù)超過(guò)20次的行為視為經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)搜題,不超過(guò)20次的視為偶爾或不用網(wǎng)絡(luò)搜題”.

1)根據(jù)已有數(shù)據(jù),完成下列列聯(lián)表(單位:人)中數(shù)據(jù)的填寫,并判斷是否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)1%的前提下有把握認(rèn)為使用網(wǎng)絡(luò)搜題與性別有關(guān)?

2)將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率,從該校所有參與調(diào)查的學(xué)生中,采用隨機(jī)抽樣的方法每次抽取一個(gè)人,抽取4人,記經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)搜題的人數(shù)為,若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

參考公式:,其中.

參考數(shù)據(jù):

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系,曲線的參數(shù)方程為(其中為參數(shù))曲線的普通方程為,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.

1)求曲線和曲線的極坐標(biāo)方程;

2)射線:依次與曲線和曲線交于兩點(diǎn),射線:依次與曲線和曲線交于、兩點(diǎn),求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù),),已知直線的方程為.

(1)設(shè)是曲線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)時(shí),求點(diǎn)到直線的距離的最小值;

(2)若曲線上的所有點(diǎn)均在直線的右下方,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知以為首項(xiàng)的數(shù)列滿足:

1)當(dāng)時(shí),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)當(dāng),時(shí),試用表示數(shù)列100項(xiàng)的和;

3)當(dāng)是正整數(shù)),,正整數(shù)時(shí),判斷數(shù)列,,是否成等比數(shù)列?并說(shuō)明理由.

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【題目】某快遞公司在某市的貨物轉(zhuǎn)運(yùn)中心,擬引進(jìn)智能機(jī)器人分揀系統(tǒng),以提高分揀效率和降低物流成本,已知購(gòu)買x臺(tái)機(jī)器人的總成本p(x)萬(wàn)元.

(1)若使每臺(tái)機(jī)器人的平均成本最低,問(wèn)應(yīng)買多少臺(tái)?

(2)現(xiàn)按(1)中的數(shù)量購(gòu)買機(jī)器人,需要安排m人將郵件放在機(jī)器人上,機(jī)器人將郵件送達(dá)指定落袋格口完成分揀,經(jīng)實(shí)驗(yàn)知,每臺(tái)機(jī)器人的日平均分揀量q(m) (單位:件),已知傳統(tǒng)人工分揀每人每日的平均分揀量為1200件,問(wèn)引進(jìn)機(jī)器人后,日平均分揀量達(dá)最大值時(shí),用人數(shù)量比引進(jìn)機(jī)器人前的用人數(shù)量最多可減少百分之幾?

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