14、已知A(1,0).B(7,8),若點A和點B到直線l的距離都為5,且滿足上述條件的直線l共有n條,則n的值是( 。
分析:與直線AB平行的且到直線l的距離都為5的直線共有兩條,由線段AB的長度等于10知,還有一條直線是線段AB的中垂線,也滿足條件.
解答:解:與直線AB平行且到直線l的距離都為5的直線共有兩條,分別位于直線AB的兩側,由線段AB的長度等于10,
還有一條直線是線段AB的中垂線,故滿足上述條件的直線l共有3條,
故選C.
點評:本題考查兩條直線的位置關系,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學思想,線段AB的中垂線容易被忽視,應引起重視.
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相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,已知A(1,0),B(0,1),點C在第二象限內,∠AOC=
6
,且|OC|=2,若
OC
OA
OB
,則λ,μ的值是(  )

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知A(1,0),B(4,0),動點T(x,y)滿足
|TA|
|TB|
=
1
2
,設動點T的軌跡是曲線C,直線l:y=kx+1與曲線C交于P,Q兩點.
(1)求曲線C的方程;
(2)若
OP
OQ
=-2
,求實數(shù)k的值;
(3)過點(0,1)作直線l1與l垂直,且直線l1與曲線C交于M,N兩點,求四邊形PMQN面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知A(-1,0),B(1,0),若點C(x,y)滿足2
(x-1)2+y2
=|x-4|,則|AC|+|BC|
=( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在直角坐標系中,已知A(-1,0),B(1,0),點M滿足
MA
MB
=
2
,則直線AM的斜率的取值范圍為
[-1,1]
[-1,1]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2006•南京一模)已知A(-1,0),B(2,1),C(1,-1).若將坐標平面沿x軸折成直二面角,則折后∠BAC的余弦值為
3
5
2
3
5
2

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