將函數(shù)y=
3a+x
的圖象C向左平移一個單位后,得到y(tǒng)=f(x)的圖象C1,若曲線C1關(guān)于原點(diǎn)對稱,那么實(shí)數(shù)a的值為
-1
-1
分析:先根據(jù)圖象的平移規(guī)律得到函數(shù)y=f(x)的解析式;再結(jié)合曲線C1關(guān)于原點(diǎn)對稱得到其為奇函數(shù),再代入f(-1)=-f(1)即可求出結(jié)論.
解答:解:因?yàn)楹瘮?shù)y=
3
a+x
的圖象C向左平移一個單位后
得到y(tǒng)=f(x)=
3
a+x+1
;
由于曲線C1關(guān)于原點(diǎn)對稱,所以其為奇函數(shù),
所以f(-1)=-f(1)⇒
3
a
=-
3
a+2
,得:a=-1.
故答案為:-1.
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)圖象的平移規(guī)律以及奇函數(shù)的圖象特點(diǎn).函數(shù)圖象的平移規(guī)律是:左加右減;上加下減.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中:
①集合A={ x|0≤x<3且x∈N }的真子集的個數(shù)是8;
②將三個數(shù):x=20.2,y=(
1
2
)2
,z=log2
1
2
按從大到小排列正確的是z>x>y;
③函數(shù)f(x)=x2+(3a+1)x+2a在 (-∞,4)上為減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是a≤-3;
④已知函數(shù)y=4x-4•2x+1(-1≤x≤2),則函數(shù)的值域?yàn)閇-
3
4
,1];
⑤定義在(-1,0)的函數(shù)f(x)=log(2a)(x+1)滿足f(x)>0的實(shí)數(shù)a的取值范圍是0<a<
1
2
;
⑥關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+2m+1=0一個根大于1,一個根小于1,則實(shí)數(shù)m的取值范圍m<-
2
3
;
其中正確的有
③⑤⑥
③⑤⑥
(請把所有滿足題意的序號都填在橫線上)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中:
①集合A={ x|0≤x<3且x∈N }的真子集的個數(shù)是8;
②關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+2m+1=0一個根大于1,一個根小于1,則實(shí)數(shù)m的取值范圍m<-
2
3
;
③函數(shù)f(x)=x2+(3a+1)x+2a在 (-∞,4)上為減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是a≤3;
④已知函數(shù)y=4x-4•2x+1(-1≤x≤2),則函數(shù)的值域?yàn)閇-
3
4
,1];
⑤定義在(-1,0)的函數(shù)f(x)=log(2a)(x+1)滿足f(x)>0的a的取值范圍是(0,
1
2
);
⑥將三個數(shù):x=20.2,y=(
1
2
)2
,z=log2
1
2
,
按從大到小排列正確的是z>x>y,其中正確的有
②⑤
②⑤

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-
a2x
(a∈R),將y=f(x)的圖象向右平移兩個單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,函數(shù)y=h(x)與函數(shù)y=g(x)的圖象關(guān)于直線y=1對稱.
(Ⅰ)求函數(shù)y=g(x)和y=h(x)的解析式;
(Ⅱ)若方程f(x)=a在x∈[0,1]上有且僅有一個實(shí)根,求a的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)F(x)=f(x)+h(x),已知F(x)>2+3a對任意的x∈(1,+∞)恒成立,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將函數(shù)y=
3
a+x
的圖象C向左平移一個單位后,得到y(tǒng)=f(x)的圖象C1,若曲線C1關(guān)于原點(diǎn)對稱,那么實(shí)數(shù)a的值為______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案