設(shè)f′（x）是函數(shù)f（x）的導(dǎo)函數(shù)，y=f′（x）的圖象如圖所示，則y=f（x）的圖象最有可能的是（ ）

C

解析試題分析：由f′（x）的圖象可得，在（-∞，0）上，f′（x）＞0，f（x）是增函數(shù)．
在（0，2）上，f′（x）＜0，f（x）是減函數(shù)．
在（2，+∞）上，f′（x）＞0，f（x）是增函數(shù)．故選C．
考點(diǎn)：導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（本小題滿分12分）
已知命題 ,命題,
若命題是真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

(12分)設(shè)命題p：(4x－3)2≤1；命題q：x2－(2a＋1)x＋a(a＋1)≤0，若的必要不充分條件，求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)f(x)是定義在Ｒ上的奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，則=（  ）.

A． B．－１ C．１ D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)的圖象如右圖，下列結(jié)論成立的是（  ）

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)是周期為2的周期函數(shù)，且當(dāng)時(shí)，，則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是（   ）

A．9B．10C．11D．12

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)，又在區(qū)間(1，2)內(nèi)是增函數(shù)的為(     ).

A．y＝cos2x，x∈RB．y＝log2|x|，x∈R且x≠0)
C．y＝，x∈RD．y＝x3＋1，x∈R

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知實(shí)數(shù),命題有兩個(gè)不同的的實(shí)數(shù)根；
命題。若為真，為假，求的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)y＝f(x)的周期為2，當(dāng)x∈[－1,1]時(shí)f(x)＝x2，那么函數(shù)y＝f(x)的圖象與函數(shù)y＝|lg x|的圖象的交點(diǎn)共有(　　)

A．10個(gè) B．9個(gè) C．8個(gè) D．1個(gè)

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