【題目】設(shè)有關(guān)于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0.
(1)若a是從0,1,2,3四個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),b是從0,1,2三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),求上述方程有實(shí)根的概率.
(2)若a是從區(qū)間[0,3]任取的一個(gè)數(shù),b是從區(qū)間[0,2]任取的一個(gè)數(shù),求上述方程有實(shí)根的概率.
【答案】(1) (2)
【解析】試題分析:(1)由題意知本題是一個(gè)古典概型,試驗(yàn)發(fā)生包含的基本事件共12個(gè),然后找出滿足x2+2ax+b2=0有實(shí)數(shù)根即a≥b;(2)根據(jù)幾何概型的概率公式,求出對(duì)應(yīng)區(qū)域的面積,進(jìn)行求解即可.
解析:
設(shè)事件A為“方程x2+2ax+b2=0有實(shí)根”.
當(dāng)a>0,b>0時(shí),方程x2+2ax+b2=0有實(shí)根的等價(jià)條件為Δ=4a2-4b2=4(a2-b2)≥0,即a≥b.
(1)基本事件共12個(gè):(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2),(3,0),(3,1),(3,2).其中第一個(gè)數(shù)表示a的取值,第二個(gè)數(shù)表示b的取值.
事件A中包含9個(gè)基本事件,事件A發(fā)生的概率為P(A)=.
(2)試驗(yàn)的所有基本事件所構(gòu)成的區(qū)域?yàn)?/span>{(a,b)|0≤a≤3,0≤b≤2},其中構(gòu)成事件A的區(qū)域?yàn)?/span>{(a,b)|0≤a≤3,0≤b≤2,a≥b}.所以所求的概率為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(其中),若的一條對(duì)稱軸離最近的對(duì)稱中心的距離為.
(Ⅰ)求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)在中角、、的對(duì)邊分別是滿足恰是的最大值,試判斷的形狀.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 , : , : .
(1)若 是 的充分條件,求實(shí)數(shù) 的取值范圍;
(2)若 ,“”為真命題,“”為假命題,求實(shí)數(shù) 的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中的一個(gè)橢圓,它的中心在原點(diǎn),左焦點(diǎn)為,右頂點(diǎn)為,設(shè)點(diǎn).
(1)求該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若是橢圓上的動(dòng)點(diǎn),求線段中點(diǎn)的軌跡方程;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x)=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,0),(0,0),(1,2).
(1)求f(x)的解析式;
(2)若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足Sn=f(n),求{an}的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出下列命題:
(1)設(shè)f(x)與g(x)是定義在R上的兩個(gè)函數(shù),若|f(x1)+f(x2)|≥|g(x1)+g(x2)|恒成立,且f(x)為奇函數(shù),則g(x)也是奇函數(shù);
(2)若x1 , x2∈R,都有|f(x1)﹣f(x2)|>|g(x1)﹣g(x2)|成立,且函數(shù)f(x)在R上遞增,則f(x)+g(x)在R上也遞增;
(3)已知a>0,a≠1,函數(shù)f(x)= ,若函數(shù)f(x)在[0,2]上的最大值比最小值多 ,則實(shí)數(shù)a的取值集合為 ;
(4)存在不同的實(shí)數(shù)k,使得關(guān)于x的方程(x2﹣1)2﹣|x2﹣1|+k=0的根的個(gè)數(shù)為2個(gè)、4個(gè)、5個(gè)、8個(gè).則所有正確命題的序號(hào)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高一數(shù)學(xué)競(jìng)賽共設(shè)有35個(gè)考場(chǎng),甲、乙、丙三所學(xué)校的領(lǐng)隊(duì)各自將本校學(xué)生人數(shù)相同的考場(chǎng)歸為一組.經(jīng)統(tǒng)計(jì),甲校共有i組,各組的考場(chǎng)數(shù)分別為;乙校共有j組,各組的考場(chǎng)數(shù)分別為;丙校共有k組,各組的考場(chǎng)數(shù)分別為.已知包含了1 ~ 14的所有整數(shù).證明:能找到三個(gè)考場(chǎng),至少有兩所學(xué)校在這三個(gè)考場(chǎng)中的選手人數(shù)各自是相同的.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,四邊形中,是的中點(diǎn), .將(圖甲)沿直線折起,使二面角為(如圖乙).
(1)求證:⊥平面
(2)求點(diǎn)到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知全集U={2,4,a2-a+1},A={a+4,4},UA={7},則a=________.
(2)當(dāng)a>0且a≠1時(shí),函數(shù)必過(guò)定點(diǎn)_______
(3)為了保證信息安全,傳輸必須使用加密方式,有一種方式其加密、解密原理如下:
明文密文密文明文
己知加密為y=ax-2(x為明文、y為密文),如果明文“3”通過(guò)加密后得到密文為“6”,再發(fā)送,接收方通過(guò)解密得到明文“3”,若接收方接到密文為“14”,則原發(fā)的明文是________.
(4)已知3a=5b=M,且,則M的值為______________。
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