【題目】已知函數(shù),曲線
在點
處的切線方程為
.
(1)求函數(shù)的解析式,并證明:
.
(2)已知,且函數(shù)
與函數(shù)
的圖象交于
,
兩點,且線段
的中點為
,證明:
.
【答案】(1),證明見解析; (2)證明見解析.
【解析】
(1)利用切線方程可求得的解析式,令
,利用導(dǎo)數(shù)可求得
,從而證得結(jié)論;(2)通過分析法可知要證
成立只需證
;令
,即證:
;令
,利用導(dǎo)數(shù)研究
單調(diào)性,可知
,得到
成立;令
,利用導(dǎo)數(shù)研究
單調(diào)性,可知
,得到
成立,可知需證的不等式成立,則原不等式成立.
(1)由題意得:,即
又,即
,則
,解得:
則.
令,
令,解得:
則函數(shù)在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增
,則:
(2)要證成立,只需證:
即證,即:
只需證:
設(shè),即證:
要證,只需證:
令,則
在
上為增函數(shù)
,即
成立;
要證,只需證明:
令,則
在
上為減函數(shù)
,即
成立
,
成立
成立
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線
的方程為
,曲線
是以坐標(biāo)原點
為頂點,直線
為準(zhǔn)線的拋物線.以坐標(biāo)原點
為極點,
軸非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)分別求出直線與曲線
的極坐標(biāo)方程:
(2)點是曲線
上位于第一象限內(nèi)的一個動點,點
是直線
上位于第二象限內(nèi)的一個動點,且
,請求出
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知曲線(
為參數(shù)),
.以原點
為極點,
軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(I)寫出曲線與圓
的極坐標(biāo)方程;
(II)在極坐標(biāo)系中,已知射線分別與曲線
及圓
相交于
,當(dāng)
時,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠預(yù)購軟件服務(wù),有如下兩種方案:
方案一:軟件服務(wù)公司每日收取工廠60元,對于提供的軟件服務(wù)每次10元;
方案二:軟件服務(wù)公司每日收取工廠200元,若每日軟件服務(wù)不超過15次,不另外收費,若超過15次,超過部分的軟件服務(wù)每次收費標(biāo)準(zhǔn)為20元.
(1)設(shè)日收費為元,每天軟件服務(wù)的次數(shù)為
,試寫出兩種方案中
與
的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該工廠對過去100天的軟件服務(wù)的次數(shù)進行了統(tǒng)計,得到如圖所示的條形圖,依據(jù)該統(tǒng)計數(shù)據(jù),把頻率視為概率,從節(jié)約成本的角度考慮,從兩個方案中選擇一個,哪個方案更合適?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:
的焦點為
,直線
與
軸的交點為
,與拋物線
的交點為
,且
.
(1)求拋物線的方程;
(2)過拋物線上一點
作兩條互相垂直的弦
和
,試問直線
是否過定點,若是,求出該定點;若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圓錐的頂點為A,底面的圓心為O,BC是底面圓的一條直徑,點D,E在底面圓上,已知,
.
(1)證明:;
(2)若二面角的大小為
,求直線OC與平面ACE所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市為了解顧客的購物量及結(jié)算時間等信息,安排一名員工隨機收集了在該超市購物的100位顧客的相關(guān)數(shù)據(jù),統(tǒng)計結(jié)果如下表所示,已知這100位顧客中一次購物量超過7件的顧客占.
一次購物量 | 1至3件 | 4至7件 | 8至11件 | 12至15件 | 16件及以上 |
顧客數(shù)(人) | 27 | 20 | 10 | ||
結(jié)算時間( | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
(1)確定,
的值,并求顧客一次購物的結(jié)算時間的平均值;
(2)從收集的結(jié)算時間不超過的顧客中,按分層抽樣的方法抽取5人,再從這5人中隨機抽取2人,求至少有1人的結(jié)算時間為
的概率.(注:將頻率視為概率)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體中,
,四邊形
和四邊形
是兩個全等的等腰梯形.
(1)求證:四邊形為矩形;
(2)若平面平面
,
,
,
,求多面體
的體積.
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